[实用新型]一种新型数学教学台有效

专利信息
申请号: 201921135095.2 申请日: 2019-07-19
公开(公告)号: CN210747907U 公开(公告)日: 2020-06-16
发明(设计)人: 李可 申请(专利权)人: 重庆工程职业技术学院
主分类号: A47B19/10 分类号: A47B19/10;A47B9/10;G09B5/02;G03B21/16
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 402260 重*** 国省代码: 重庆;50
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摘要:
搜索关键词: 一种 新型 数学 教学
【说明书】:

本实用新型公开了一种新型数学教学台,属于教学用具技术领域,包括桌体,桌体的两端设置有储物盒,桌体的内壁上设置有与储物盒相对应的支撑架,储物盒的一端设置有拉手,所述桌体的下方设置有支撑底板,桌体与支撑底板的连接处设置有第一液压缸,支撑底板的上表面中部设置有油泵,油泵与第一液压缸的连接处设置有输油管,桌体的内部设置有投影机构,投影机构包括第一支撑板,第一支撑板与桌体的连接处设置有第二液压缸,第一支撑板的上方设置有第二支撑板;本实用新型在使用时可以根据用户的实际使用需求对数学教学台的高度进行调节,从而使数学教学台可以适用于不同身高的用户,使数学教学台使用起来更加的人性化。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域,具体涉及一种新型数学教学台。

背景技术

在教学活动中,教学平台也就是教师使用的讲桌在讲课时起到的作用非常大,其结构是否合理,使用是否方便,对教学效率的影响非常大。

中国专利(公开号为CN207270106U)公开了一种数学教学台,包括桌体,桌体设有桌面和桌腿,桌面下端设置有空腔,空腔一侧设有开口,沿桌面的长向、在桌面下端空腔两侧设有滑道;在空腔内设有推拉承载面;在推拉承载面上分别设有与直尺和量角器相对应的凹槽,在凹槽旁边分别设有推动结构。

然而该数学教学台由于结构比较简单,导致用户无法对数学教学台的高度进行调节,使用数学教学台使用起来不够人性化。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型数学教学台,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型数学教学台,包括桌体,桌体的两端设置有储物盒,桌体的内壁上设置有与储物盒相对应的支撑架,储物盒的一端设置有拉手,所述桌体的下方设置有支撑底板,桌体与支撑底板的连接处设置有第一液压缸,支撑底板的上表面中部设置有油泵,油泵与第一液压缸的连接处设置有输油管。

作为本实用新型进一步的方案:所述桌体的内部设置有投影机构,投影机构包括第一支撑板,第一支撑板与桌体的连接处设置有第二液压缸,第一支撑板的上方设置有第二支撑板,第二支撑板与第一支撑板的连接处设置有侧板,第一支撑板的上表面设置有投影仪。

作为本实用新型再进一步的方案:所述侧板的中部开设有散热通孔,投影仪的下表面两端设置有可调节支撑脚。

作为本实用新型再进一步的方案:所述侧板的一侧设置有散热扇,散热扇通过开关与电源电连接。

作为本实用新型再进一步的方案:所述第一支撑板的下表面两端设置有防护板,防护板为长方体结构。

作为本实用新型再进一步的方案:所述防护板的材质为橡胶,防护板的顶端与第一支撑板通过胶水粘合连接。

作为本实用新型再进一步的方案:所述支撑底板的下表面两端设置有地轮,地轮的顶部与支撑底板通过焊接方式固定连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型在使用时可以根据用户的实际使用需求对数学教学台的高度进行调节,从而使数学教学台可以适用于不同身高的用户,使数学教学台使用起来更加的人性化,其次,本实用新型可以进行投影,从而便于学生对教学内容进行理解,从而使数学教学台的功能更加丰富,值得推广和使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图;

图2为本实用新型对应的投影机构的结构示意图;

图3为本实用新型对应的侧板的结构示意图;

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