[实用新型]一种新型数学教学台有效
申请号: | 201921135095.2 | 申请日: | 2019-07-19 |
公开(公告)号: | CN210747907U | 公开(公告)日: | 2020-06-16 |
发明(设计)人: | 李可 | 申请(专利权)人: | 重庆工程职业技术学院 |
主分类号: | A47B19/10 | 分类号: | A47B19/10;A47B9/10;G09B5/02;G03B21/16 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 402260 重*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 数学 教学 | ||
1.一种新型数学教学台,包括桌体(6),桌体(6)的两端设置有储物盒(5),桌体(6)的内壁上设置有与储物盒(5)相对应的支撑架(4),储物盒(5)的一端设置有拉手(8),其特征在于:所述桌体(6)的下方设置有支撑底板(2),桌体(6)与支撑底板(2)的连接处设置有第一液压缸(3),支撑底板(2)的上表面中部设置有油泵(10),油泵(10)与第一液压缸(3)的连接处设置有输油管(9)。
2.根据权利要求1所述的新型数学教学台,其特征在于:所述桌体(6)的内部设置有投影机构(7),投影机构(7)包括第一支撑板(73),第一支撑板(73)与桌体(6)的连接处设置有第二液压缸(71),第一支撑板(73)的上方设置有第二支撑板(75),第二支撑板(75)与第一支撑板(73)的连接处设置有侧板(77),第一支撑板(73)的上表面设置有投影仪(76)。
3.根据权利要求2所述的新型数学教学台,其特征在于:所述侧板(77)的中部开设有散热通孔(74),投影仪(76)的下表面两端设置有可调节支撑脚(79)。
4.根据权利要求3所述的新型数学教学台,其特征在于:所述侧板(77)的一侧设置有散热扇(78),散热扇(78)通过开关与电源电连接。
5.根据权利要求4所述的新型数学教学台,其特征在于:所述第一支撑板(73)的下表面两端设置有防护板(72),防护板(72)为长方体结构。
6.根据权利要求5所述的新型数学教学台,其特征在于:所述防护板(72)的材质为橡胶,防护板(72)的顶端与第一支撑板(73)通过胶水粘合连接。
7.根据权利要求1-6任一所述的新型数学教学台,其特征在于:所述支撑底板(2)的下表面两端设置有地轮(1),地轮(1)的顶部与支撑底板(2)通过焊接方式固定连接。
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