[实用新型]一种用于信息技术开发的教学装置

权利要求书

1.一种用于信息技术开发的教学装置，包括安置框架（1），其特征在于：所述安置框架（1）内侧设置有教学板（3），所述教学板（3）上端中心位置设置有把手（13），所述教学板（3）下端中心位置垂直开设有螺孔，所述安置框架（1）下端中心位置设置有限位螺杆（14），所述限位螺杆（14）上端与教学板（3）下端螺孔契合，所述教学板（3）下端两侧位置均开设有卡槽（7），所述教学板（3）左侧端开设有安置槽（11），所述安置槽（11）内部底端位置设置有延伸板（6），所述安置框架（1）上端内部设置有限位机构，所述安置框架（1）两侧位置设置有U型块（12），所述U型块（12）中心位置设置有支撑杆（2），所述支撑杆（2）为伞骨伸缩杆，左侧所述支撑杆（2）前端设置有第一魔术贴（10），右侧所述支撑杆（2）前端设置有第二魔术贴（5），所述安置框架（1）前端设置有定位块（4），定位块（4）两侧套接在支撑杆（2）外侧位置。

2.根据权利要求1所述的一种用于信息技术开发的教学装置，其特征在于：所述延伸板（6）卡接在安置槽（11）内部。

3.根据权利要求1所述的一种用于信息技术开发的教学装置，其特征在于：所述第一魔术贴（10）与第二魔术贴（5）相互粘接。

4.根据权利要求1所述的一种用于信息技术开发的教学装置，其特征在于：所述限位机构包括限位杆（8）和弹簧（9），所述限位杆（8）水平设置在安置框架（1）上端位置，所述限位杆（8）左侧端设置有操作块，所述限位杆（8）外侧设置有弹簧（9），所述弹簧（9）左侧端设置在限位杆（8）左侧操作块右侧端，右侧端设置在安置框架（1）外侧壁上。

5.根据权利要求4所述的一种用于信息技术开发的教学装置，其特征在于：所述限位杆（8）右侧端为光滑圆弧形。

6.根据权利要求4所述的一种用于信息技术开发的教学装置，其特征在于：所述限位杆（8）右侧端与卡槽（7）契合。