[实用新型]基于互联网的智能教学装置

权利要求书

1.基于互联网的智能教学装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部固定连接有装置套(2)，所述装置套(2)内滑动插设有齿条(3)，所述齿条(3)的一端贯穿装置套(2)的内顶部并向上延伸，所述齿条(3)位于装置套(2)内的一端固定连接有滑块(4)，所述装置套(2)的内壁上设有与滑块(4)对应的滑槽，所述滑槽内固定连接有滑杆(5)，所述滑块(4)上设有与滑杆(5)对应的滑口，所述装置套(2)一侧的顶部设有插口，所述插口内转动插设有转杆(6)，所述转杆(6)的一端贯穿插口并向内延伸，所述转杆(6)延伸的一端固定套接有与齿条(3)相啮合的齿轮(7)，所述转杆(6)远离齿轮(7)的一端固定连接有旋钮(8)，所述转杆(6)上转动套接有两个支撑套(9)，两个所述支撑套(9)相对的一侧分别与装置套(2)的两侧相抵，所述装置套(2)靠近旋钮(8)一侧的顶部设有安装槽，所述安装槽内固定连接有导向杆(10)，所述导向杆(10)上滑动套接有L型卡杆(11)，所述导向杆(10)上套设有第一弹簧(12)，所述第一弹簧(12)的两端分别与L型卡杆(11)和滑槽的内壁固定连接,所述L型卡杆(11)远离导向杆(10)的一端贯穿滑槽的槽口并向外延伸，所述旋钮(8)上环绕设有与L型卡杆(11)对应的多个卡槽，所述齿条(3)延伸的一端固定连接有安装盒(13)，所述安装盒(13)内滑动插设有对称设置的两个书写板(14)，两个所述书写板(14)的一端均贯穿安装盒(13)的内壁并向外延伸，所述书写板(14)延伸的一端固定连接有挡板(15)，所述安装盒(13)的底部设有对称设置的两个卡口，两个所述卡口内均滑动插设有卡杆(16)，所述书写板(14)上等距设有与卡杆(16)对应的多个卡槽，所述卡杆(16)靠近卡槽的一端固定套接有卡套(17)，所述卡杆(16)上套设有第二弹簧(18)，所述第二弹簧(18)的两端分别与卡套(17)和安装盒(13)的内壁固定连接，所述卡杆(16)远离卡套(17)的一端固定连接有把手(19)，所述安装盒(13)的正面固定连接有教学显示屏(20)，所述安装盒(13)的顶部固定连接有对称设置的两个音响(21)。

2.根据权利要求1所述的基于互联网的智能教学装置，其特征在于：所述底座(1)的底部转动连接有呈矩形分布的四个滚轮(22)。

3.根据权利要求1所述的基于互联网的智能教学装置，其特征在于：所述滑杆(5)上套设有第三弹簧(23)，所述第三弹簧(23)的两端分别与滑块(4)和滑槽的内壁固定连接。

4.根据权利要求1所述的基于互联网的智能教学装置，其特征在于：两个所述挡板(15)上均固定连接有拉手(24)。

5.根据权利要求1所述的基于互联网的智能教学装置，其特征在于：两个所述书写板(14)远离挡板(15)一端的两侧转动连接有滑轮(25)，所述滑轮(25)的边缘与安装盒(13)的内壁相接触。

6.根据权利要求1所述的基于互联网的智能教学装置，其特征在于：所述装置套(2)上的贯穿口内滑动连接有多个钢珠(26)，所述钢珠(26)的边缘与齿条(3)相接触。