[实用新型]折叠式高中数学三角形组合教具

说明书

本实用新型公开了折叠式高中数学三角形组合教具，包括三角板，三角板呈直角三角形，三角板的左侧壁开设有第一凹槽，第一凹槽的内腔底部转动连接有第一销轴，第一销轴上固定套接有第一卡爪，第一凹槽的前后两端对称开设有导向槽，导向槽内滑动连接有滑块，滑块左端连接有第二卡爪，三角板的右侧壁开设有第二凹槽，第二凹槽的内腔顶部转动连接有第二销轴，第二销轴的圆周外侧壁固定连接有活动杆，活动杆的底部左侧连接有金属片，三角板的前端面连接有量角器。本实用新型结构设计合理，携带方便，功能多样，结构稳定，能够很好的适用于高中数学的教学应用。

技术领域

本实用新型涉及数学组合教具技术领域，尤其涉及一种折叠式高中数学三角形组合教具。

背景技术

数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

数学可以分作两大类，一类叫纯粹数学，一类叫应用数学。其中，纯粹数学也叫基础数学，专门研究数学本身的内部规律，中小学课本里介绍的代数、几何、微积分、概率论等知识，都属于纯粹数学。

在高中的数学教学过程中，常常需要作图来解题，通过截取线段、测量角度等手段能够有效提高解题效率，然而传统的教学工具功能单一，导致需要携带多种教具才能够达到作图目的，不仅携带不便，使用时也较为繁琐。

实用新型内容

本实用新型提供了一种折叠式高中数学三角形组合教具，操作简单，功能多样，有助于高中数学的教学应用。为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本实用新型是通过以下技术方案实现。

折叠式高中数学三角形组合教具，包括三角板，所述三角板呈直角三角形，所述三角板的左侧壁开设有第一凹槽，所述第一凹槽的内腔底部转动连接有第一销轴，所述第一销轴上固定套接有第一卡爪，所述第一凹槽的前后两端对称开设有导向槽，所述导向槽内滑动连接有滑块，所述滑块左端连接有第二卡爪，所述三角板的右侧壁开设有第二凹槽，所述第二凹槽的内腔顶部转动连接有第二销轴，所述第二销轴的圆周外侧壁固定连接有活动杆，所述活动杆的底部左侧连接有金属片，所述三角板的前端面连接有量角器。

优选地，一种折叠式高中数学三角形组合教具中，所述量角器的零刻度线竖直向下。

优选地，一种折叠式高中数学三角形组合教具中，所述量角器的圆心位置与第二销轴圆心位置重合。

优选地，一种折叠式高中数学三角形组合教具中，所述第二凹槽的内腔底部嵌合安装有磁块。

优选地，一种折叠式高中数学三角形组合教具中，所述三角板的前端面顶部连接有把手。

优选地，一种折叠式高中数学三角形组合教具中，所述三角板的外表面边缘处均设有刻度条。

优选地，一种折叠式高中数学三角形组合教具中，所述三角板上开设有椭圆形通孔和菱形通孔。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型结构设计合理，携带方便，功能多样，通过三角板能够对线段长度进行测量和绘制，能够轻松画出直角图形，第一卡爪通过第一销轴转动伸出第一凹槽，第二卡爪通过滑块沿导向槽滑动，能够轻松截取线段长度，方便绘图使用，活动杆闲置时金属片被磁块吸附在第二凹槽内部，结构稳定，测量时三角板右侧壁、活动杆左侧壁和待测夹角边线重合，通过量角器读数快速得出夹角角度，操作方便，能够很好的适用于高中数学的教学应用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的外部结构示意图；