[实用新型]一种数学教学公式辅助记忆装置有效

申请号：	201920870933.4	申请日：	2019-06-11
公开（公告）号：	CN210026816U	公开（公告）日：	2020-02-07
发明（设计）人：	杜红春	申请（专利权）人：	江苏食品药品职业技术学院
主分类号：	B43L1/04	分类号：	B43L1/04
代理公司：	32365 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙)	代理人：	赵晓琴
地址：	223005 江苏省淮安市高***	国省代码：	江苏;32
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摘要：
搜索关键词：	书写板支撑柱本实用新型储物盒磁铁盘转盘底座学生辅助记忆装置记忆效果数学公式数学教学背靠
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【权利要求书】：

1.一种数学教学公式辅助记忆装置，其特征在于：包括底座(1)、支撑柱(2)和储物盒(3)，所述底座(1)上侧设置有所述支撑柱(2)，所述支撑柱(2)一侧设置有所述储物盒(3)，所述支撑柱(2)上端设置有转动轴(8)，所述转动轴(8)上设置有二号转盘(9)，所述二号转盘(9)上侧设置有一号转盘(10)，所述二号转盘(9)一侧设置有二号书写板(7)，所述二号书写板(7)的材料为亚克力板，所述二号书写板(7)一侧设置有二号磁铁盘(13)，所述二号磁铁盘(13)与所述二号书写板(7)胶接，所述一号转盘(10)一侧设置有一号书写板(5)，所述一号书写板(5)一侧设置有一号磁铁盘(14)，所述转动轴(8)上端设置有二号磁铁条(12)，所述二号书写板(7)与所述二号磁铁条(12)通过卡槽连接，所述二号磁铁条(12)一侧设置有一号磁铁条(11)，所述一号书写板(5)下侧设置有一号手柄(4)，所述一号书写板(5)与所述一号手柄(4)通过螺栓连接，所述二号书写板(7)下侧设置有二号手柄(6)，所述二号书写板(7)与所述二号手柄(6)通过螺栓连接。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学公式辅助记忆装置，其特征在于：所述底座(1)与所述支撑柱(2)焊接，所述支撑柱(2)与所述储物盒(3)通过螺栓连接，所述支撑柱(2)与所述转动轴(8)通过卡槽连接。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学公式辅助记忆装置，其特征在于：所述转动轴(8)与所述二号转盘(9)通过轴承连接，所述转动轴(8)与所述一号转盘(10)通过轴承连接，所述二号转盘(9)与所述二号书写板(7)通过螺栓连接。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学公式辅助记忆装置，其特征在于：所述一号转盘(10)与所述一号书写板(5)通过螺栓连接。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学公式辅助记忆装置，其特征在于：所述一号书写板(5)与所述一号磁铁条(11)通过卡槽连接。

6.根据权利要求1所述的一种数学教学公式辅助记忆装置，其特征在于：所述一号书写板(5)与所述一号磁铁盘(14)胶接。

7.根据权利要求1所述的一种数学教学公式辅助记忆装置，其特征在于：所述一号书写板(5)的材料为亚克力板。

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