[实用新型]一种数学课堂教学展示板

权利要求书

1.一种数学课堂教学展示板，包括底座（1）以及两个固定安装于底座（1）顶部外壁两端的套筒（17），其特征在于，所述底座（1）的底部外壁四角均固定安装有带刹转向轮（18），所述套筒（17）的内壁均滑动连接有固定杆（15），且固定杆（15）的底端均开有等距离分布的调节孔（4），所述套筒（17）与对应的调节孔（4）通过螺纹连接有同一个锁紧螺栓（16），两个所述固定杆（15）的顶部外壁固定安装有同一个顶板（8），且顶板（8）的底部外壁固定安装有安装架（14），所述安装架（14）与顶板（8）安装有板体调节机构，且板体调节机构由第一板体（5）、第二板体（6）、第一条形铁片（2）、第二条形铁片（11）以及两个滚轮（10）组成。

2.根据权利要求1所述的一种数学课堂教学展示板，其特征在于，所述安装架（14）的两侧内壁相对一侧两端均开有滑槽（7），且对应两个滑槽（7）的内壁分别于第一板体（5）以及第二板体（6）滑动连接。

3.根据权利要求2所述的一种数学课堂教学展示板，其特征在于，所述顶板（8）的顶部外壁两端均固定安装有一对固定板（9），且对应两个固定板（9）的相对一侧均通过轴承转动连接有滚轮（10）。

4.根据权利要求3所述的一种数学课堂教学展示板，其特征在于，所述滚轮（10）均套接有连接绳（13），且两个连接绳（13）的两端分别与第一板体（5）以及第二板体（6）的顶部两端固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种数学课堂教学展示板，其特征在于，所述安装架（14）与顶板（8）的相对一侧均开有安装槽，且两个安装槽的内壁分别通过螺钉固定有第一条形铁片（2）以及第二条形铁片（11）。

6.根据权利要求1所述的一种数学课堂教学展示板，其特征在于，所述第一板体（5）和第二板体（6）的顶端和底端两侧外壁均固定安装有等距离分布的磁块（12）。

7.根据权利要求1所述的一种数学课堂教学展示板，其特征在于，所述安装架（14）的底端一侧外壁固定安装有工具板（3），且工具板（3）的顶部外壁两端分别开有白板笔放置槽（19）和板擦放置槽（20）。