[实用新型]一种简易学习记忆卡片切割装置有效
| 申请号: | 201920851601.1 | 申请日: | 2019-06-06 |
| 公开(公告)号: | CN210189900U | 公开(公告)日: | 2020-03-27 |
| 发明(设计)人: | 高艳梅 | 申请(专利权)人: | 咸阳师范学院 |
| 主分类号: | B26D1/08 | 分类号: | B26D1/08;B26D7/00 |
| 代理公司: | 北京权智天下知识产权代理事务所(普通合伙) 11638 | 代理人: | 王新爱 |
| 地址: | 712000 陕*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 简易 学习 记忆 卡片 切割 装置 | ||
本实用新型涉及卡片切割技术领域,更具体的说是一种简易学习记忆卡片切割装置,包括调高螺栓、弹簧和切刀,该简易学习记忆卡片切割装置还包括固定架、纸板放置台、滑行调节机构和调节板,固定架滑动连接在纸板放置台上,调高螺栓滑动连接在固定架上,纸板放置台与调高螺栓通过螺纹连接,滑行调节机构滑动连接在调节板上,调节板固定连接在纸板放置台内,弹簧的一端与滑行调节机构固定连接,弹簧的另一端滑动连接在滑行调节机构上且滑动连接在纸板放置台内,切刀的一端铰接在滑行调节机构上。可以一次性切割一定数量的卡片,并可根据需求,控制所切割卡片的长度。
技术领域
本实用新型涉及卡片切割技术领域,更具体的说是一种简易学习记忆卡片切割装置。
背景技术
在各阶段教师的教学中,往往需要利用一些学习记忆卡片来辅助教师教学任务的进行,当每个学科内容不同,每个学科教师需讲解的内容也大为不同,因此这些学习记忆卡片有时无法形成量产,所以就需要教师自己制作这些学习记忆卡片来辅助自己教学任务的进行,但教师手工制作卡片时较为费力麻烦,效率不高,为此本实用新型提出一种简易学习记忆卡片切割装置,可以帮助教师制作卡片。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种简易学习记忆卡片切割装置,可以一次性切割一定数量的卡片,并可根据需求,控制所切割卡片的长度。
本实用新型的目的通过以下技术方案来实现:
一种简易学习记忆卡片切割装置,包括调高螺栓、弹簧和切刀,该简易学习记忆卡片切割装置还包括固定架、纸板放置台、滑行调节机构和调节板,固定架滑动连接在纸板放置台上,调高螺栓滑动连接在固定架上,纸板放置台与调高螺栓通过螺纹连接,滑行调节机构滑动连接在调节板上,调节板固定连接在纸板放置台内,弹簧的一端与滑行调节机构固定连接,弹簧的另一端滑动连接在滑行调节机构上且滑动连接在纸板放置台内,切刀的一端铰接在滑行调节机构上。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种简易学习记忆卡片切割装置,所述固定架包括外半框、螺栓滑孔、内半框和按压板,螺栓滑孔设置在外半框上,内半框与外半框固定连接,按压板固定连接在外半框的上侧。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种简易学习记忆卡片切割装置,所述纸板放置台包括放置台架、调节半框、螺栓转孔、调节板固定槽、滑道板、滑槽、限位板和橡胶垫,调节半框固定连接在放置台架一侧的右侧,螺栓转孔设置在调节半框中部,调节板固定槽设置在放置台架的前侧,滑道板固定连接在放置台架内的前侧,滑槽设置在滑道板上,限位板固定连接在放置台架前端的右侧,所述橡胶垫设置有四个,四个橡胶垫分别固定连接在放置台架下表面的四角上,调节半框的前后两端分别滑动连接在外半框前后两端的间隔内,螺栓滑孔与螺栓转孔同轴心。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种简易学习记忆卡片切割装置,所述滑行调节机构包括切刀连接折板、十字滑块、短滑板和弹簧连接杆,十字滑块固定连接在切刀连接折板下端的后侧,短滑板固定连接在十字滑块的后侧,弹簧连接杆固定连接在短滑板的后侧,短滑板滑动连接在滑槽内。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种简易学习记忆卡片切割装置,弹簧连接杆的后端固定连接在弹簧内的后端,弹簧的前端滑动连接在短滑板的后端且与滑道板的后表面滑动连接,切刀铰接在切刀连接折板的上端。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种简易学习记忆卡片切割装置,所述调节板上设置有横滑槽和多个等间距的竖滑槽,十字滑块滑动连接在横滑槽与某个竖滑槽的交叉处内,十字滑块的尺寸大小与横滑槽与某个竖滑槽的交叉处内的尺寸大小相同。
本实用新型一种简易学习记忆卡片切割装置的有益效果为:
可根据所需卡片的数量,将该数量的卡片放置于放置台架上,通过转动调高螺栓将卡片固定,可以一次性切割一定数量的卡片,并可根据需求,调节十字滑块在调节板上的固定位置,以改变切刀的位置,从而可控制所切割卡片的长度。
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