[实用新型]一种移动式生物教学标本箱

权利要求书

1.一种移动式生物教学标本箱，包括：固定板(1)、挡板(2)、第一手柄(3)、导柱(4)、底座(5)、万向轮(6)、第二手柄(7)、第一丝杠(8)、导杆(9)、第二丝杠(10)、移动架(11)、标本箱(12)、导套(13)、丝杠副(14)、第一固定块(1101)、第二固定块(1102)；其特征在于：所述固定板(1)的两侧内部边缘设置有导柱(4)，且导柱(4)的顶端通过贯穿方式与固定板(1)相连接；所述导柱(4)的另一端设置有底座(5)，且底座(5)的顶端通过螺栓与导柱(4)相连接；所述导柱(4)的外壁设置有移动架(11)，且导柱(4)通过贯穿方式与移动架(11)相连接；所述移动架(11)的后端面设置有第一固定块(1101)，且第一固定块(1101)通过焊接方式与移动架(11)相连接；所述固定板(1)的中间设置有第一丝杠(8)，且第一丝杠(8)的底端贯穿固定板(1)及第一固定块(1101)与底座(5)相连接；所述第一丝杠(8)的顶端设置有第二手柄(7)，且第二手柄(7)通过焊接方式与第一丝杠(8)相连接；所述移动架(11)前端面的四角处设置有第二固定块(1102)，且第二固定块(1102)通过焊接方式与移动架(11)相连接；所述第二固定块(1102)内设置有导杆(9)，且导杆(9)通过贯穿方式与第二固定块(1102)相连接；所述导杆(9)的两端设置有挡板(2)，且挡板(2)通过螺栓与导杆(9)相连接；所述导杆(9)的外壁中间设置有导套(13),且导套(13)通过活动连接与导杆(9)相连接；所述挡板(2)的中间设置有第二丝杠(10)，且第二丝杠(10)通过贯穿方式与挡板(2)相连接；所述第二丝杠(10)的右端设置有第一手柄(3)，且第一手柄(3)通过焊接方式与第二丝杠(10)相连接；所述第二丝杠(10)的外壁设置有丝杠副(14)，且丝杠副(14)通过螺纹啮合与第二丝杠(10)相连接；所述丝杠副(14)的一侧设置有标本箱(12)，且标本箱(12)的底侧通过螺栓与丝杠副(14)相连接；所述底座(5)的底侧设置有万向轮(6)，且万向轮(6)通过螺栓与底座(5)相连接。

2.根据权利要求1所述的一种移动式生物教学标本箱，其特征在于：所述移动架(11)呈回字状，且移动架(11)后端面的第一固定块(1101)呈上下对称式设置有两块。

3.根据权利要求1所述的一种移动式生物教学标本箱，其特征在于：所述移动架(11)通过第一丝杠(8)与第一固定块(1101)的配合为上下移动装置，且第一固定块(1101)内部开设有螺纹。

4.根据权利要求1所述的一种移动式生物教学标本箱，其特征在于：所述第一丝杠(8)与第二丝杠(10)的底端均设置有轴承，且第一丝杠(8)及第二丝杠(10)与固定板(1)及挡板(2)的连接处均设置有轴承。

5.根据权利要求1所述的一种移动式生物教学标本箱，其特征在于：所述标本箱(12)通过第二丝杠(10)的转动为左右移动装置，且第二丝杠(10)与第一手柄(3)通过第二固定块(1102)为左右移动装置。

6.根据权利要求1所述的一种移动式生物教学标本箱，其特征在于：所述第二固定块(1102)内部开设有与导杆(9)相吻合的通孔，且第二固定块(1102)呈对称式设置有四块。

7.根据权利要求1所述的一种移动式生物教学标本箱，其特征在于：所述导柱(4)与导杆(9)均设置有两根，且导柱(4)与导杆(9)均为对称式结构设置。