[实用新型]一种教育教学对照展示装置有效

专利信息
申请号: 201920802226.1 申请日: 2019-05-30
公开(公告)号: CN210223155U 公开(公告)日: 2020-03-31
发明(设计)人: 甄学斌;邓三英 申请(专利权)人: 怀化学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 代理人: 尚欣
地址: 418000 湖*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 一种 教育 教学 对照 展示 装置
【权利要求书】:

1.一种教育教学对照展示装置,包括:装置本体(1)、外展板(2)、挡板(3)、把手(4)、固定板(5)、内展板(6)、伸缩杆(7)、固定杆(8)、底座(9)、脚轮(10)、限位板(11);其特征在于:所述装置本体(1)的上部设置有外展板(2),且外展板(2)的外形特征呈长方体状结构;所述外展板(2)的左侧设置有挡板(3),且挡板(3)与外展板(2)通过十字螺钉相连接;所述外展板(2)的内部设置有内展板(6);所述内展板(6)的前侧设置有固定板(5),且固定板(5)与内展板(6)通过十字螺钉相连接;所述固定板(5)上设置有把手(4),且把手(4)与固定板(5)通过固定方式相连接;所述内展板(6)的另一端设置有限位板(11),且限位板(11)与内展板(6)通过十字螺钉相连接;所述外展板(2)的下部设置有伸缩杆(7),且伸缩杆(7)与外展板(2)通过固定方式相连接;所述伸缩杆(7)的下端设置有固定杆(8),且固定杆(8)与伸缩杆(7)通过弹簧销相连接;所述固定杆(8)的下方设置有底座(9),且底座(9)与固定杆(8)通过焊接方式相连接;所述底座(9)的下方设置有脚轮(10),且脚轮(10)与底座(9)通过焊接方式相连接。

2.根据权利要求1所述的一种教育教学对照展示装置,其特征在于:所述外展板(2)的内部设置有内展板(6),且内展板(6)与外展板(2)通过滑动方式相连接。

3.根据权利要求1所述的一种教育教学对照展示装置,其特征在于:所述固定板(5)、内展板(6)及限位板(11)组合构成俯视为“工”字状的结构,且内展板(6)与固定板(5)及限位板(11)通过十字螺钉相连接。

4.根据权利要求1所述的一种教育教学对照展示装置,其特征在于:所述外展板(2)的内部设置有左宽右窄的矩形状台阶孔,且所述台阶孔的左侧宽度与限位板(11)的宽度呈间隙配合,并且所述台阶孔的右侧宽度与内展板(6)的宽度呈间隙配合。

5.根据权利要求1所述的一种教育教学对照展示装置,其特征在于:所述固定杆(8)上设置有若干调节孔,且固定杆(8)与伸缩杆(7)通过弹簧销构成高度调节装置。

6.根据权利要求1所述的一种教育教学对照展示装置,其特征在于:所述底座(9)的俯视外形特征呈“工”字状结构。

7.根据权利要求1所述的一种教育教学对照展示装置,其特征在于:所述底座(9)的底部设置有脚轮(10),且脚轮(10)为万向刹车脚轮。

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