[实用新型]个性化学习助学设备

说明书

本实用新型公开了一种个性化学习助学设备，包括竖向板、避让安装孔、水银箱、水银出口、延长柱、凹槽孔、导流孔、上金属敲击板、下金属敲击板、敲击金属球、杠杆、支点机构、水银重力箱、进液口、出液口、水银入口、软管A和软管B，竖向板包含前面、后面、左侧面和右侧面，竖向板的右侧靠近底部的位置设置贯通前面和后面的避让安装孔。本实用新型：1、在一些场景下，例如用户通过茶杯倒一杯热水放置在桌面开始学习时，能通过茶杯内水温变化，提醒正在学习的人员及时喝水，避免在学习的人员因专心学习忘了喝水使水特别凉时再喝，需要再去添加热开水耽误学习时间。2、使用方式多样化，用户可根据使用场景不同选择性使用。

技术领域

本实用新型涉及一种助学设备，具体涉及一种个性化学习助学设备。

背景技术

看书学习、写作业等过程中，多是在书桌上进行。现有的学习助学设备存在下述问题：1、在一些场景下，例如用户通过茶杯倒一杯热水放置在桌面开始学习时，如果学习过于投入则易造成开水完全凉了，如果这一用户不太方便喝凉的水，只能喝温的开水的情况下，则需要这一用户再跑去厨房加开水耽误学习时间。2、使用方式单一，用户不能根据使用场景不同选择不同的使用方式。

为了解决上述技术问题，特提出一种新的技术方案。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种个性化学习助学设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种个性化学习助学设备，包括竖向板、避让安装孔、水银箱、水银出口、延长柱、凹槽孔、导流孔、上金属敲击板、下金属敲击板、敲击金属球、杠杆、支点机构、水银重力箱、进液口、出液口、水银入口、软管A和软管B，竖向板包含前面、后面、左侧面和右侧面，竖向板的右侧靠近底部的位置设置贯通前面和后面的避让安装孔，水银箱通过避让安装孔固定设置在竖向板上，水银箱的前端凸出竖向板的前面，水银箱的后端凸出竖向板的后面，水银箱包含水银腔，水银箱的顶端设置与水银箱连通的水银出口，延长柱的轴心线与铅垂线平行，延长柱的底端设置凹槽孔，凹槽孔包含凹槽开口，延长柱的底端固定连接水银箱顶端，凹槽孔通过凹槽开口与水银出口连通，延长柱的顶端侧部设置于凹槽孔连通的导流孔，竖向板的右侧中部固定设置上金属敲击板和下金属敲击板，敲击金属球位于上金属敲击板和下金属敲击板之间，杠杆的一端固定连接敲击金属球，杠杆的中部通过支点机构固定连接竖向板的前面，杠杆的另一端固定连接水银重力箱，水银重力箱包含水银重力腔，水银重力箱的上部设置与水银重力腔连通的进液口，水银重力箱的下部设置与水银重力腔连通的出液口，水银箱的上侧部设置水银腔连通的水银入口，软管A的一端密封连接导流孔，软管A的另一端密封连接进液口，软管B的一端密封连接出液口，软管B的另一端密封连接水银入口。

优选地，所述支点机构包含支点座和旋转轴，支点座固定连接竖向板，杠杆通过旋转轴可上下摆动的设置在支点座上。

优选地，该个性化学习助学设备还包括轴承，旋转轴的两端分别通过轴承可旋转的设置在支撑座上。

优选地，所述水银重力箱包含未灌注水银状态和灌注水银状态，敲击金属球包含与下金属敲击板相接处的第一状态和与上金属敲击板相接处的第二状态，所述水银重力箱处于未灌注水银状态时，敲击金属球处于第一状态，所述水银重力箱处于灌注水银状态时，敲击金属球处于第二状态。

优选地，所述水银重力腔内水银体积占水银重力腔最大容积的二分之一以下时，水银重力箱处于未灌注水银状态，所述水银重力腔内水银体积占水银重力腔最大容积的二分之一以上时，水银重力箱处于灌注水银状态。

优选地，所述竖向板的前面和后面分别为弧形面。

优选地，该个性化学习助学设备还包括绑接环A和绑接环B，竖向板的左侧面中部固定设置绑接环A，竖向板的右侧面固定设置绑接环B。