[实用新型]一种高等数学教学的伸缩式公式推演板

说明书

本实用新型公开了一种高等数学教学的伸缩式公式推演板，包括推演主板、推演副板、安装框、导向组件和驱动组件，所述安装框的背面开设安装槽，所述安装槽在安装框的侧面一上开设有出口，所述导向组件垂直于侧面一且固定设置在安装槽内，所述推演主板固定安装在安装框的正面，所述推板副板可滑动的安装在导向组件上，并能够沿导向组件由出口滑出，所述驱动组件设置在安装框内，并能带动推演副板沿导向组件滑出出口，外界的动力将推演副板推入安装槽内。本实用新型占用的空间小，使用方便，操作简单。

技术领域

本实用新型涉及教学工具的技术领域，具体为一种高等数学教学的伸缩式公式推演板。

背景技术

广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。

在大学的数学中，往往涉及的公式长，老师在推演演示步骤多，变会造成了有时候推演板的面积不足使用，而设置过大面积的推演板又会占用过多的空间，现在需要一种可以伸缩的演示板，以便在需要的时候，扩大推演板的面积。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高等数学教学的伸缩式公式推演板，可以在需要的时候适当的拉长推演板。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高等数学教学的伸缩式公式推演板，包括推演主板、推演副板、安装框、导向组件和驱动组件，所述安装框的背面开设安装槽，所述安装槽在安装框的侧面一上开设有出口，所述导向组件垂直于侧面一且固定设置在安装槽内，所述推演主板固定安装在安装框的正面，所述推演副板可滑动的安装在导向组件上，并能够沿导向组件由出口滑出，所述驱动组件设置在安装框内，并能带动推演副板沿导向组件滑出出口，外界的动力将推演副板推入安装槽内。

进一步的，所述安装框对侧面一的侧壁内开设有腔体，所述腔体开设有与安装槽连通的通孔一并在正对通孔一的侧面开设有与外界连通的滑槽。

进一步的，所述导向组件包括导杆、限位安装座，所述导杆一端固定设置在开设有通孔一的侧面二上，所述限位安装座固定安装在垂直于侧面一的安装槽的另外两个侧面上，导杆的另一端固定安装在限位安装座上，所述推演副板正对导杆的侧面上固定设置有连接耳，所述连接耳上开设有可与导杆滑动配合的滑孔。

进一步的，所述推演副板每个正对导杆的侧面上均至前向后固定设置连接耳一和连接耳二，所述连接耳一和连接耳二均可滑动的安装在导杆上。

进一步的，所述驱动组件包括钢丝绳、导轮一、导轮二、导轮三、张紧结构和挂钩，所述导轮一可转动的安装在限位安装座所在的安装槽的侧面上，并且位于限位安装座和出口之间，所述导轮二可转动的安装在腔体内，所述导轮三可转动的安装在滑槽内，所述钢丝绳一端与连接耳二固连，并向出口方向延伸，以导轮一引导转向，而后经过通孔一由导轮二引导入腔体，所述钢丝绳的另一端部进入到腔体内后经过张紧装置并由导轮三引导出滑槽，所述挂钩固定设置在安装框的侧面上，钢丝绳的另一端部可绑缚在挂钩上。

进一步的，所述推演副板的背面可转动的安装有支撑轮，所述支撑轮的底部侧面与安装框的底部在同一面内。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

推演主板作为平时所用的推演位置，在需要扩大推演面积的时候，可以通过驱动组件将推演副板带动处安装槽，方便进行演示，在完成推演后，将推演副板推入安装槽内，减少占用的空间，而安装框可以作为与外界固定面固定连接的结构。

附图说明

图1为本实用新型的仰视图；

图2为本实用新型的剖视图；

图3为本实用新型出口视角的侧视图；