[实用新型]一种高等数学教学的伸缩式公式推演板

权利要求书

1.一种高等数学教学的伸缩式公式推演板，其特征在于，包括推演主板、推演副板、安装框、导向组件和驱动组件，所述安装框的背面开设安装槽，所述安装槽在安装框的侧面一上开设有出口，所述导向组件垂直于侧面一且固定设置在安装槽内，所述推演主板固定安装在安装框的正面，所述推演副板可滑动的安装在导向组件上，并能够沿导向组件由出口滑出，所述驱动组件设置在安装框内，并能带动推演副板沿导向组件滑出出口，外界的动力将推演副板推入安装槽内。

2.根据权利要求1所述的一种高等数学教学的伸缩式公式推演板，其特征在于：所述安装框对侧面一的侧壁内开设有腔体，所述腔体开设有与安装槽连通的通孔一并在正对通孔一的侧面开设有与外界连通的滑槽。

3.根据权利要求2所述的一种高等数学教学的伸缩式公式推演板，其特征在于：所述导向组件包括导杆、限位安装座，所述导杆一端固定设置在开设有通孔一的侧面二上，所述限位安装座固定安装在垂直于侧面一的安装槽的另外两个侧面上，导杆的另一端固定安装在限位安装座上，所述推演副板正对导杆的侧面上固定设置有连接耳，所述连接耳上开设有可与导杆滑动配合的滑孔。

4.根据权利要求3所述的一种高等数学教学的伸缩式公式推演板，其特征在于：所述推演副板每个正对导杆的侧面上均至前向后固定设置连接耳一和连接耳二，所述连接耳一和连接耳二均可滑动的安装在导杆上。

5.根据权利要求4所述的一种高等数学教学的伸缩式公式推演板，其特征在于：所述驱动组件包括钢丝绳、导轮一、导轮二、导轮三、张紧结构和挂钩，所述导轮一可转动的安装在限位安装座所在的安装槽的侧面上，并且位于限位安装座和出口之间，所述导轮二可转动的安装在腔体内，所述导轮三可转动的安装在滑槽内，所述钢丝绳一端与连接耳二固连，并向出口方向延伸，以导轮一引导转向，而后经过通孔一由导轮二引导入腔体，所述钢丝绳的另一端部进入到腔体内后经过张紧装置并由导轮三引导出滑槽，所述挂钩固定设置在安装框的侧面上，钢丝绳的另一端部可绑缚在挂钩上。

6.根据权利要求5所述的一种高等数学教学的伸缩式公式推演板，其特征在于：所述推演副板的背面可转动的安装有支撑轮，所述支撑轮的底部侧面与安装框的底部在同一面内。