[实用新型]一种英语教学用可调节角度的书本放置架

权利要求书

1.一种英语教学用可调节角度的书本放置架，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的顶端固定插接有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的顶端套接有第一U形框(3)，且所述第一U形框(3)通过螺栓固定安装在支撑杆(2)上，所述第一U形框(3)的顶端焊接有第二U形框(4)，所述第二U形框(4)的侧框壁上固定插接有轴杆(11)，所述轴杆(11)上设置有活动块(10)，所述活动块(10)上焊接有连接杆(7)，所述连接杆(7)远离活动块(10)的一端通过螺栓固定安装有放置板(8)，所述放置板(8)正面的底端焊接有支撑条(9)，所述放置板(8)上开设有插槽(19)，所述放置板(8)的一侧固定设置有安装块(13)，所述安装块(13)上通过螺丝固定安装有套环(14)。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用可调节角度的书本放置架，其特征在于，所述活动块(10)活动的套接在轴杆(11)上，所述活动块(10)的一侧开设有抵紧槽(12)。

3.根据权利要求1或2所述的一种英语教学用可调节角度的书本放置架，其特征在于，所述第二U形框(4)的另一侧槽壁上螺纹穿过有螺纹杆(5)，所述螺纹杆(5)延伸出第二U形框(4)的一端上固定套接有转盘(6)，所述螺纹杆(5)的另一端插接在抵紧槽(12)中。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用可调节角度的书本放置架，其特征在于，所述放置板(8)中活动的插接有放书柜(17)，所述放书柜(17)上通过螺丝固定的安装有把手(18)。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用可调节角度的书本放置架，其特征在于，两个所述插槽(19)中活动的插接有插杆(20)，所述插杆(20)延伸出插槽(19)的一端固定设置有夹紧块(22)，且所述夹紧块(22)为透明块。

6.根据权利要求5所述的一种英语教学用可调节角度的书本放置架，其特征在于，所述插杆(20)延伸至插槽(19)中的一端固定连接有弹簧(21)，且所述弹簧(21)的一端固定连接在插槽(19)的槽壁上。

7.根据权利要求1所述的一种英语教学用可调节角度的书本放置架，其特征在于，所述套环(14)中套接有笔筒(15)，且所述笔筒(15)的筒身大于粉笔的长度，所述笔筒(15)的顶端旋接有筒盖(16)。