[实用新型]一种经济管理学用条形统计教学装置

权利要求书

1.一种经济管理学用条形统计教学装置，包括：教学板(1)，所述教学板(1)表面左侧设置有刻度(4)，其特征在于：所述教学板(1)表面开设有若干个活动槽(2)，所述活动槽(2)上活动连接有滑动块(6)，所述滑动块(6)两侧对称开设有卡槽(11)，所述卡槽(11)侧壁上固定有金属片(10)，所述教学板(1)表面且位于所述活动槽(2)两侧均固定有磁铁(3)，所述金属片(10)与磁铁(3)吸附连接，所述滑动块(6)底部连接有伸缩结构(8)；

所述伸缩结构(8)包括若干个调节杆一(14)和调节杆二(15)，所述调节杆一(14)和调节杆二(15)交叉设置且首尾相连，所述调节杆一(14)和调节杆二(15)的交叉处采用销轴转动连接，位于所述伸缩结构(8)两端的调节杆一(14)和调节杆二(15)上均设置有镶嵌柱(16)。

2.根据权利要求1所述的一种经济管理学用条形统计教学装置，其特征在于：所述滑动块(6)底部开设有安装槽(12)，所述安装槽(12)内壁对称开设有镶嵌槽(13)，所述伸缩结构(8)上端通过镶嵌柱(16)与镶嵌槽(13)连接。

3.根据权利要求1所述的一种经济管理学用条形统计教学装置，其特征在于：所述伸缩结构(8)下端连接有滑动件(17)，所述滑动件(17)包括上连接块(21)和下连接块(22)，所述上连接块(21)顶部开设有固定槽(20)，所述下连接块(22)中部开设有连接孔(23)。

4.根据权利要求3所述的一种经济管理学用条形统计教学装置，其特征在于：所述教学板(1)内底部设置有若干组固定块(18)，两个所述固定块(18)之间连接有连杆(19)，所述连杆(19)与连接孔(23)连接。

5.根据权利要求1所述的一种经济管理学用条形统计教学装置，其特征在于：所述教学板(1)左侧壁上对称固定有收线钉(5)，所述滑动块(6)表面均固定有绕线钉(9)，所述滑动块(6)两侧设置有凹槽(7)。