[实用新型]一种日语教学用识音黑板

权利要求书

1.一种日语教学用识音黑板，包括黑板框架（1）以及所述黑板框架（1）中两个平行滑动的滑动板体（2），其特征在于：所述黑板框架（1）的底部具有两个用于承载滑动板体（2）的黑板轨道（11），所述黑板轨道（11）的厚度小于滑动板体（2）的厚度，所述黑板轨道（11）的外侧开设有条形槽（101），所述条形槽（101）的底部设有集尘盘（4），所述集尘盘（4）通过定吊绳（41）和动吊绳（42）固定在黑板框架（1）的下方。

2.根据权利要求1所述的一种日语教学用识音黑板，其特征在于：所述黑板框架（1）的顶部安装有收卷筒（3），所述收卷筒（3）内卷绕有幕布（31），所述幕布（31）的底部固定有拉环（32），所述幕布（31）的宽度等于两个滑动板体（2）的宽度。

3.根据权利要求1所述的一种日语教学用识音黑板，其特征在于：所述集尘盘（4）的数量为两个，且均位于黑板框架（1）的下方，所述定吊绳（41）位于黑板框架（1）的底部边缘处，所述动吊绳（42）位于黑板框架（1）的底部中间位置处，所述黑板框架（1）的底部设有与动吊绳（42）配合的收卷盘（43）。

4.根据权利要求3所述的一种日语教学用识音黑板，其特征在于：所述集尘盘（4）与定吊绳（41）、动吊绳（42）之间通过挂钩和钩环可拆卸连接，所述钩环固定在所述集尘盘（4）的两侧边缘。

5.根据权利要求2所述的一种日语教学用识音黑板，其特征在于：所述黑板框架（1）的外侧固定有与拉环（32）配合的卡销（33）。

6.根据权利要求3所述的一种日语教学用识音黑板，其特征在于：所述收卷盘（43）与黑板框架（1）转动连接，所述收卷盘（43）与黑板框架（1）之间通过弹性元件弹性连接。

7.根据权利要求2所述的一种日语教学用识音黑板，其特征在于：所述幕布（31）的外侧贴设有五十音识音贴纸。