[实用新型]一种小学数学多用教学箱

权利要求书

1.一种小学数学多用教学箱，包括箱体(2)，其特征在于：所述箱体(2)的顶部转动连接有箱盖(1)，所述箱盖(1)的前表面对称固定有子扣(4)，所述箱体(2)的前表面对称固定有母扣(5)，所述子扣(4)和所述母扣(5)可拆卸连接，所述箱体(2)的前表面位于两个所述母扣(5)之间转动连接有提手(3)，且所述箱体(2)的下表面固定有收纳箱(8)，所述收纳箱(8)的内部滑动连接有收纳盒(9)，所述收纳盒(9)的内部对称固定有隔板(10)，所述收纳箱(8)的前表面开设有第一滑槽(7)，所述收纳盒(9)的前表面一侧固定有连接杆(19)，所述连接杆(19)远离所述收纳盒(9)的一端穿过的第一滑槽(7)固定有滑动块(6)。

2.根据权利要求1所述的一种小学数学多用教学箱，其特征在于：所述收纳箱(8)的内部下表面开设有第二滑槽(14)，所述第二滑槽(14)与所述第一滑槽(7)的长度相等，所述收纳盒(9)的下表面转动连接有滑轮(11)，所述滑轮(11)位于所述第二滑槽(14)的内部。

3.根据权利要求1所述的一种小学数学多用教学箱，其特征在于：所述收纳箱(8)的内表面一侧对称固定有固定套(16)，所述固定套(16)的内表面对称开设有卡孔(15)，所述收纳盒(9)的一侧对称固定有固定块(17)，所述固定块(17)的外表面对称开设有凹槽(12)，所述凹槽(12)的内部固定有伸缩弹簧(13)，所述伸缩弹簧(13)的顶部固定有卡块(18)。

4.根据权利要求3所述的一种小学数学多用教学箱，其特征在于：所述卡块(18)为半圆形结构，且所述卡块(18)通过所述伸缩弹簧(13)与所述固定块(17)弹性连接。

5.根据权利要求1所述的一种小学数学多用教学箱，其特征在于：所述箱盖(1)的上表面开设有放置槽(20)，所述放置槽(20)的内部转动连接有阻尼转轴(24)，且所述放置槽(20)的内部通过所述阻尼转轴(24)转动连接有支撑杆(23)，所述支撑杆(23)的顶部固定有放置板(22)，所述放置板(22)的前表面底部固定有托板(25)。

6.根据权利要求5所述的一种小学数学多用教学箱，其特征在于：所述放置板(22)的前表面顶部转动连接有压纸扣(21)。