[实用新型]一种实验室教学用多功能支撑架有效

专利信息
申请号: 201920593684.9 申请日: 2019-04-28
公开(公告)号: CN210045276U 公开(公告)日: 2020-02-11
发明(设计)人: 侯婉矜;崔宇晴;叶瑾;张兰兰;刘旋;杨雨晴;李梦怡;范冰玉 申请(专利权)人: 信阳农林学院
主分类号: B01L9/00 分类号: B01L9/00
代理公司: 41125 郑州优盾知识产权代理有限公司 代理人: 孙诗雨
地址: 464000 河南省*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 竖直撑杆 底座 对比实验 本实用新型 铁架台 座盖 导槽 多功能支撑架 单一变量 滴定实验 放置位置 活动设置 教学用 移动座 酸碱 穿过 保证 配合
【权利要求书】:

1.一种实验室教学用多功能支撑架,包括底座(13)及设置在底座(13)上的竖直撑杆(14),其特征在于:所述底座(13)包括相互连接的座底(15)和座盖(16),所述座底(15)上方开设有第一凹槽(15-1),座盖(16)的下侧开设有与第一凹槽(15-1)相配合的第二凹槽(16-1),座盖(16)上设置有竖直撑杆(14)穿过的导槽(16-2),所述竖直撑杆(14)至少设置有一个,竖直撑杆(14)通过移动座(17)活动设置在导槽(16-2)内。

2.根据权利要求1所述的实验室教学用多功能支撑架,其特征在于:所述移动座(17)包括移动板(17-1),竖直撑杆(14)固定设置在移动板(17-1)的中心位置,移动板(17-1)的宽度和长度均大于导槽(16-2)的宽度,移动板(17-1)的下方固定连接有压缩簧(17-2)。

3.根据权利要求2所述的实验室教学用多功能支撑架,其特征在于:所述移动板(17-1)的顶部设置有防滑槽(17-3),所述座盖(16)的底侧沿导槽(16-2)两侧设置有与防滑槽(17-3)相配合的球面凸起(16-3)。

4.根据权利要求1-3任一项所述的实验室教学用多功能支撑架,其特征在于:所述导槽(16-2)为十字形或回字形或圆环形。

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