[实用新型]一种高中生用阅读架

权利要求书

1.一种高中生用阅读架，其特征在于，包括第一承载盒(1)、第二承载盒(2)和两组支撑架；

所述第一承载盒(1)和所述第二承载盒(2)的开口相对设置，所述第一承载盒(1)上端和所述第二承载盒(2)上端通过合页(3)铰接，所述第一承载盒(1)和所述第二承载盒(2)构成一个箱体结构，所述第一承载盒(1)顶面下端设置有撑板(4)，所述撑板(4)通过90度定位铰链(5)与所述第一承载盒(1)铰接，所述第一承载盒(1)顶面上还设置有互相垂直的第一滑槽(6)和第二滑槽(7)，所述第二滑槽(7)位于所述撑板(4)上方且平行于所述撑板(4)，所述第一滑槽(6)和所述第二滑槽(7)内均设置有固定夹(8)，所述固定夹(8)的下夹板上设置有与所述第一滑槽(6)或第二滑槽(7)配合的滑块，所述固定夹(8)与所述第一滑槽(6)或第二滑槽(7)滑配连接；

两组所述支撑架分别设置在所述箱体结构内部两侧，每组所述支撑架均包括第一伸缩腿和第二伸缩腿，所述第一伸缩腿上端通过万向轴与所述第一承载盒(1)的内壁顶部连接，所述第二伸缩腿上端通过万向轴与所述第二承载盒(2)的内壁顶部连接，所述第一伸缩腿和第二伸缩腿通过伸缩杆(9)活动连接，所述第一伸缩腿和第二伸缩腿打开时的长度大于所述第一承载盒(1)或所述第二承载盒(2)的长度，所述第一伸缩腿和第二伸缩腿缩回时的长度小于所述第一承载盒(1)或所述第二承载盒(2)的长度。

2.根据权利要求1所述的高中生用阅读架，其特征在于，所述第一伸缩腿和第二伸缩腿均包括第一连杆(10)、第二连杆(11)和第三连杆(12)，所述第一连杆(10)上端通过万向轴与所述第一承载盒(1)或第二承载盒(2)的内壁顶部连接，所述第一连杆(10)下端和所述第二连杆(11)下端外壁均对称设置有一对弹簧定位销(13)，所述第二连杆(11)上端和所述第三连杆(12)上端外壁均设置有与所述弹簧定位销(13)配合的通孔，所述第一连杆(10)下端插入所述第二连杆(11)上端，所述第二连杆(11)下端插入所述第三连杆(12)上端。

3.根据权利要求2所述的高中生用阅读架，其特征在于，所述伸缩杆(9)一端与所述第一伸缩腿的第三连杆(12)通过销轴(14)转动连接，所述伸缩杆(9)另一端设置有限位豁口(15)，所述第二伸缩腿的第三连杆(12)上设置有与所述限位豁口(15)配合的限位柱(16)，所述限位豁口(15)卡在所述限位柱(16)上。

4.根据权利要求3所述的高中生用阅读架，其特征在于，所述限位柱(16)的数量为三个，三个所述限位柱(16)沿所述第二伸缩腿的第三连杆(12)的长度方向均匀设置。

5.根据权利要求2所述的高中生用阅读架，其特征在于，所述第三连杆(12)下端设置有防滑脚套(17)。

6.根据权利要求1所述的高中生用阅读架，其特征在于，所述第一承载盒(1)下端和所述第二承载盒(2)下端通过锁扣(18)扣接。

7.根据权利要求1所述的高中生用阅读架，其特征在于，所述第二承载盒(2)的顶面与所述第一承载盒(1)的顶面结构相同。