[实用新型]一种学前教育用水果英语学习装置有效
| 申请号: | 201920557305.0 | 申请日: | 2019-04-23 |
| 公开(公告)号: | CN209947198U | 公开(公告)日: | 2020-01-14 |
| 发明(设计)人: | 杨芸 | 申请(专利权)人: | 杨芸 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G09B19/08 |
| 代理公司: | 11616 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 | 代理人: | 叶培辉 |
| 地址: | 443000 湖北省宜昌市*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 转轴 壳体 磁性白板 水果 本实用新型 边缘处 卷带 竖直 多次使用 空心结构 两端中心 内部设置 英语学习 用具领域 传动杆 内表壁 画画 旋钮 焊接 画笔 缠绕 汉字 翻译 书写 英文 英语 重复 加深 中文 | ||
本实用新型提供一种学前教育用水果英语学习装置,涉及学前教育用具领域,包括壳体,壳体的内部为半空心结构,壳体的内表壁靠近一端边缘处竖直嵌设有第一转轴和第二转轴,第一转轴与第二转轴的两端中心处均竖直焊接有传动杆。本实用新型中,在壳体的内部设置有第一转轴和第二转轴,在第一转轴与第二转轴的外表面缠绕有卷带,在卷带的外表面上设置有一些水果的图形,在水果图形的底部设有中文汉字与英文翻译,通过旋钮的旋转来带动画面的更换,操作步骤简单,灵活性强,在壳体的顶部靠近一端边缘处嵌设有磁性白板,可以使用画笔在磁性白板上进行书写或者画画,使儿童对水果英语加深印象,同时磁性白板的可以进行重复多次使用,避免了使用纸张带来的浪费。
技术领域
本实用新型涉及学前教育用具领域,尤其涉及一种学前教育用水果英语学习装置。
背景技术
学前教育用具是助于儿童进行学习的用具,在对孩童的教育中起到很大的辅助的作用,学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育,学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分,儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用,目前的学前教育用英语学习辅助装置,基本都是使用一张一张的卡片进行教育,在使用的时候,需要人工挑选,同时在整理多张卡片的时候也非常的麻烦,而且卡片只能看不能进行手写,在进行教育中不能加深儿童的印象。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种学前教育用水果英语学习装置以解决上述技术问题。
本实用新型为解决上述技术问题,采用以下技术方案来实现:一种学前教育用水果英语学习装置,包括壳体,所述壳体的内部为半空心结构,所述壳体的内表壁靠近一端边缘处竖直嵌设有第一转轴和第二转轴,所述第一转轴与第二转轴的两端中心处均竖直焊接有传动杆,所述第一转轴与第二转轴的外表面缠绕有卷带,所述壳体的内部原理第一转轴的一端竖直开设有凹槽,所述凹槽的内部滑动嵌设有抽屉,所述抽屉的内部水平嵌设有固定条板,所述固定条板的顶部水平等距开设有多个卡槽,所述卡槽的内部嵌设有画笔。
优选的,所述壳体的内表壁与凹槽之间焊接有转杆,所述转杆共设置有两个,且两个转杆关于壳体的竖直中线对称。
优选的,所述传动杆的一端转动嵌设在固定块的内部,所述固定块的背离传动杆的一端与壳体的内表壁焊接,所述传动杆的另一端延伸至壳体的外部。
优选的,所述传动杆与壳体的交接处套设有滑珠轴承,所述传动杆延伸至壳体外侧的一端套设有旋钮。
优选的,所述壳体的顶部靠近一端边缘处贯穿开设有凹孔,所述凹孔的内表壁竖直焊接有挡杆,所述挡杆共设置有两个,且两个挡杆关于凹孔的竖直中线对称,所述挡杆的竖直剖面呈凹字形。
优选的,所述壳体的顶部远离凹孔的一端嵌设有磁性白板,所述壳体的顶部位于磁性白板的下方开设有放置槽,所述放置槽的内部放置有擦块,所述放置槽的内表壁靠近顶端边缘处通过铰连接有挡盖。
本实用新型的有益效果是:
本实用新型中,在壳体的内部设置有第一转轴和第二转轴,在第一转轴与第二转轴的外表面缠绕有卷带,在卷带的外表面上设置有一些水果的图形,在水果图形的底部设有中文汉字与英文翻译,通过旋钮的旋转来带动画面的更换,操作步骤简单,灵活性强,在壳体的顶部靠近一端边缘处嵌设有磁性白板,可以使用画笔在磁性白板上进行书写或者画画,使儿童对水果英语加深印象,同时磁性白板的可以进行重复多次使用,避免了使用纸张带来的浪费。
附图说明
图1为本实用新型的正视图;
图2为本实用新型的正面剖视图;
图3为本实用新型的俯视剖视图。
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