[实用新型]智能笔、智能笔盒以及智能笔网络系统

说明书

本实用新型公开了一种智能笔、智能笔盒以及智能笔网络系统，所述智能笔网络系统包括：至少一智能笔，用于通过识别纸张上的隐形可变微图阵采集书写/触控等交互行为信息；与所述智能笔通过蓝牙配对连接的至少一中继设备，所述中继设备包括WLAN模块，用于转发所述书写/触控等交互行为信息；网关设备，与所述至少一中继设备的WLAN模块连接组建局域网；通过所述网关设备接入所述局域网的局域网服务器，用于通过所述网关设备接收所述至少一中继设备上传的书写/触控等交互行为信息进行缓存；通过所述网关设备接入所述局域网的终端设备，用于通过所述网关设备由所述局域网服务器抓取所述书写/触控等交互行为信息并展示。上述智能笔网络系统的组网方式更加稳定，且可应对断网的情况。

技术领域

本实用新型涉及智能笔及网络技术领域，特别涉及一种智能笔、智能笔盒以及智能笔网络系统。

背景技术

随着智能终端产品在教育领域应用的逐步加深，智能笔产品也应运而生、不断革新和进步。特别是与纸屏交互的智能笔，通过光学模块识别纸张上印刷的隐性可变微图阵可映射书写位置、书写轨迹、触控等纸笔交互行为信息，该交互行为信息传输一方面可到终端设备上进行展示之后，即可在终端设备上图形化的书写笔迹，另一方面可在终端设备上形成触控的交互结果。

然而，当在教室、考场等大规模使用智能笔的场景中，同一时间内一个场所或多个场所有较多的智能笔在传输数据，这就需要对智能笔进行组网。传统技术中，由于智能笔尺寸和功耗的要求，当需要使用无线通讯时，智能笔本身采用蓝牙的较多。

但若采用蓝牙技术对智能笔进行组网，则在接入数量上存在着瓶颈。经实测，目前采用蓝牙网关进行组网未能达到在大班课堂稳定使用、多个教室同时使用、更未能达到每个考场百人级别的多个考场稳定使用的能力。因此目前技术方案中，智能笔连接数量较多时的组网方式稳定性不佳导致未能得到大规模、广泛地应用。

实用新型内容

本实用新型提出了一种智能笔，包括：

笔状外壳，所述笔状外壳的笔尖端设置有笔芯收容槽，所述笔芯收容槽内设置有笔芯固定件，所述笔芯收容槽收容固定可更换笔芯；

所述笔状外壳内形成有一空腔，所述空腔位于笔尖端的开口处设置有光电采集模组，所述光电采集模组包括一感光面，所述笔状外壳外部的光可通过所述开口入射到所述感光面上；

所述空腔内还设置有与所述光电采集模组电连接的电源模块、与所述电源模块电连接的处理单元和通信模块；

所述通信模块设置于所述空腔远离所述笔芯收容槽的笔尾端。

在其中一个实施例中，所述光电采集模组、电源模块、处理单元和通信模块沿所述笔状外壳的中心轴方向按顺序依次串行排列设置。

在其中一个实施例中，所述电源模块和处理单元在所述空腔内设置于所述光电采集模组与所述通信模块之间，且所述电源模块和处理单元在所述空腔内并行排列设置。

在其中一个实施例中，所述笔芯收容槽的末端设置有压力传感器，所述压力传感器与所述处理单元和电源模块电连接；所述可更换笔芯在安装入所述笔芯收容槽之后，抵持所述压力传感器。

在其中一个实施例中，所述笔芯收容槽为所述笔状外壳一体成型形成，所述笔芯固定件为一端与所述笔芯收容槽的内表面固定，另一端向笔芯收容槽内延伸的弹片。

在其中一个实施例中，所述笔状外壳的笔尾端的外表面还设置有夹持部。

在其中一个实施例中，所述夹持部上设置有天线，所述天线与所述通信模块连接。

在其中一个实施例中，所述通信模块还包括USB模块，所述笔状外壳的笔尾端还开设有USB接口孔，所述USB模块的接口设置于所述USB接口孔中。