[实用新型]一种便携式人工智能的在线教育终端有效

专利信息
申请号: 201920381228.8 申请日: 2019-03-25
公开(公告)号: CN210223092U 公开(公告)日: 2020-03-31
发明(设计)人: 鲁学成 申请(专利权)人: 甘肃蒲公英信息技术有限公司
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;H05K7/20
代理公司: 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 代理人: 谈杰
地址: 730000 甘肃*** 国省代码: 甘肃;62
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摘要:
搜索关键词: 一种 便携式 人工智能 在线教育 终端
【说明书】:

实用新型公开了一种便携式人工智能的在线教育终端,包括防护壳、底座、固定板和吸热扇,所述固定板靠近四个角位置处皆设有固定孔,且固定板底部的两端皆安装有滑槽,滑槽的外侧壁上设有限位螺栓,所述固定板的顶部设有防护壳。本实用新型通过固定板的底部靠近固定孔的外侧皆安装有凸块,凸块上皆设有限位孔和防护壳的底部靠近固定孔的位置皆安装有限位块,且限位块远离防护壳的一端贯穿固定孔安装有固定块,固定块远离铰接轴的一端设有第二通孔以及固定腔内部皆设有弹簧,弹簧的一端通过限位板安装有与限位孔相匹配的凸起之间的相互配合使用,便于需要维修时能够方便的对其进行拆卸和装配,节省时间,提高装配效率,降低维修工人的劳动强度。

技术领域

本实用新型涉及在线教育终端技术领域,具体为一种便携式人工智能的在线教育终端。

背景技术

在线教育顾名思义,是以网络为介质的教学方式,通过网络,学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动;此外,借助网络课件,学员还可以随时随地进行学习,真正打破了时间和空间的限制,对于工作繁忙,学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式,随着信息技术迅速发展,特别是从互联网到移动互联网,创造了跨时空的生活、工作和学习方式,使知识获取的方式发生了根本变化,教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制,知识获取渠道灵活与多样化,在线教育越来越凸显出优势:1、在线教育可以突破时间和空间的限制,提升了学习效率;2、在线教育可以跨越因地域等方面造成的教育资源不平等分配,使教育资源共享化,降低了学习的门槛。

现有的,在线教育终端在使用时,散热效果差和散热效率低,内部容易产生热量的集聚不能有效的散发,导致内部的电器原件发生故障及线路容易老化损坏,从而降低了其使用寿命和安全性,其次,没有对内部进行除尘的功能,因长时间使用,内部存在大量灰尘,从而影响了其使用效果,还有,当损坏需要进行维修时不便于拆卸和装配,导致费时费力,同时,在固定后需要移动携带时,不方便拆装,从而降低了适用性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便携式人工智能的在线教育终端,以解决上述背景技术中提出现有的,在线教育终端在使用时,散热效果差和散热效率低,内部容易产生热量的集聚不能有效的散发,导致内部的电器原件发生故障及线路容易老化损坏,从而降低了其使用寿命和安全性,其次,没有对内部进行除尘的功能,因长时间使用,内部存在大量灰尘,从而影响了其使用效果,还有,当损坏需要进行维修时不便于拆卸和装配,导致费时费力,同时,在固定后需要移动携带时,不方便拆装,从而降低了适用性的问题。

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