[实用新型]一种网络教育培训装置

说明书

本实用新型涉及一种网络教育培训装置，包括桌体、显示器、机箱、摄像装置、摄像调整装置、麦克风和收纳装置，显示器、摄像装置和麦克风分别与机箱连接；收纳装置的盒体内划分成若干个储物区，盖体上设有把手、指纹锁的锁体和指纹锁的指纹模块，在盒体的侧壁上设有与锁体配合的锁孔；摄像调整装置中的滑轨固定在侧板的外侧，滑块与滑轨滑动配合，第一伸缩套筒的一端与滑块固定连接，第一伸缩套筒的另一端与第二伸缩套筒的一端插接配合，第二伸缩套筒的另一端与伸缩杆的一端插接配合，伸缩杆的另一端固定摄像装置。本实用新型的网络教育培训装置结构设计合理，安全性和实用性较强，适用于高校或者成人教育机构。

技术领域

本实用新型涉及教育教学装置技术领域，特别是涉及一种网络教育培训装置。

背景技术

随着近些年计算机以及互联网技术的不断发展和广泛普及，网络教育或者网络培训也得到快速发展。网络教育(也称为远程教育)突破了时空的界线，相比于传统面对面的授课方式而言，网络教育克服了教师和学员必须在同一时间、同一地点进行授课和学习的弊端，因此网络教育使得学员的学习更加灵活和方便。虽然目前的网络教育培训装置的种类繁多，功能各异，但是大多数网络教育培训装置仍然仅局限于通过显示器聆听教师的授课或者观看教师的授课录像，在实际操作方面仍有所欠缺，特别是对于实践操作能力较强的领域，例如电路教学领域，学员缺乏实践，导致学习效果不佳的问题仍然比较显著，因此目前亟需一种专门适用于电路教学的网络教育培训装置，以提高学员的动手实践能力，提高教学效果。

实用新型内容

基于此，有必要针对目前仍然缺少专门适用于电路教学的网络教育培训装置的问题，提供一种网络教育培训装置。

为解决上述问题，本实用新型采取如下的技术方案：

一种网络教育培训装置，包括桌体、显示器、机箱、摄像装置、摄像调整装置、麦克风和收纳装置，所述显示器、所述摄像装置和所述麦克风分别与所述机箱连接；

所述桌体包括桌面和位于所述桌面底部的侧板，所述桌面上设有所述显示器、所述麦克风和所述收纳装置；

所述收纳装置包括嵌入在所述桌面上的盒体和用于封闭所述盒体的盖体，所述盒体内划分成若干个用于容纳电路器件的储物区，所述盖体上设有把手、指纹锁的锁体和指纹锁的指纹模块，在所述盒体的侧壁上设有与所述锁体配合的锁孔；

所述摄像调整装置包括滑轨、滑块、第一伸缩套筒、第二伸缩套筒和伸缩杆，所述第一伸缩套筒和所述第二伸缩套筒均为L形；所述滑轨固定在所述侧板的外侧，所述滑块与所述滑轨滑动配合；所述第一伸缩套筒的一端与所述滑块固定连接，所述第一伸缩套筒的另一端与所述第二伸缩套筒的一端插接配合，且所述第一伸缩套筒与所述第二伸缩套筒之间能够通过第一弹珠和与所述第一弹珠配合的第一开孔锁定；所述第二伸缩套筒的另一端与所述伸缩杆的一端插接配合，且所述第二伸缩套筒与所述伸缩杆之间能够通过第二弹珠和与所述第二弹珠配合的第二开孔锁定，所述伸缩杆的另一端固定所述摄像装置。

与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：

本实用新型针对目前电路教学领域中网络教育培训装置存在学员缺乏实践，教师不能实时监控学员的实际动手操作情况，导致学习效果不佳的问题，提出一种新型的网络教育培训装置，该装置基于现有的计算机和互联网技术，通过摄像装置可以实时采集学员的动手操作情况并将采集的视频信号通过机箱及网络发送至教师的远程计算机，方便教师实时掌握学员的动手操作情况，麦克风可收集学员的语音，从而方便学员与教师之间的实时交流，同时在桌面上设有收纳装置，该收纳装置用于存放各种电路器件，例如电阻、电容、按键开关、发光二极管、芯片以及电路板等，在收纳装置的盖体上设有把手和指纹锁，把手可方便收纳装置的打开和关闭，指纹锁则可保证教学用各个电路器件的安全性，避免被人为损坏等。本实用新型的网络教育培训装置结构设计合理，安全性和实用性较强，适用于高校或者成人教育机构。

附图说明