[实用新型]一种用于日语学习的绕口令练习装置有效
| 申请号: | 201920321430.1 | 申请日: | 2019-03-14 |
| 公开(公告)号: | CN210123613U | 公开(公告)日: | 2020-03-03 |
| 发明(设计)人: | 冯涛 | 申请(专利权)人: | 广东科学技术职业学院 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 石家庄轻拓知识产权代理事务所(普通合伙) 13128 | 代理人: | 王璐 |
| 地址: | 510640 广*** | 国省代码: | 广东;44 |
| 权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 用于 日语 学习 绕口令 练习 装置 | ||
本实用新型涉及学习装置相关技术领域,具体为一种用于日语学习的绕口令练习装置,包括上框架和液压伸缩支架,液压伸缩支架焊接在上框架的底端,上框架前端内侧的上方和下方均开设有滑槽,滑槽内滑动连接有滑条,滑槽的前端焊接有挡块,挡块的后端粘接有弧形橡胶块,上框架的后端开设有储存槽;有益效果为:该装置通过支撑架将课本可直接支撑在框架中,并可卡接在需要练习的页面,可以解放学习者的双手,更加方便进行声情并茂的学习;通过在支撑架的上方设置有镜子,练习者在练习的过程中随时可直接对着镜子练习口型,又不影响边看边读,操作简单便捷。
技术领域
本实用新型涉及学习装置相关技术领域,具体为一种用于日语学习的绕口令练习装置。
背景技术
日语是日本的语言,学习日语第一部分从日语的发音入手,循序渐进;在学习语言的时候,绕口令在锻炼语言基本功方面起着矫正发音部位、促使反应敏捷、用气自如、吐字清晰自如等重要作用,结合绕口令进行语言基本功的训练不失为一种有趣、奏效的途径;
在绕口令练习的时候,一般都习惯站着朗读,开始学习的时候需要对着课本看,并需要声情并茂朗读出来,在学习的过程中,对着镜子练习发音的口型也是非常重要的一点,而现有一手拿着课本一手拿着小镜子朗读非常不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种用于日语学习的绕口令练习装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于日语学习的绕口令练习装置,包括上框架和液压伸缩支架,所述液压伸缩支架焊接在上框架的底端,所述上框架前端内侧的上方和下方均开设有滑槽,所述滑槽内滑动连接有滑条,所述滑槽的前端焊接有挡块,所述挡块的后端粘接有弧形橡胶块,所述上框架的后端开设有储存槽,所述储存槽的上端开口处粘接有海绵块,所述储存槽内设置有镜子,所述镜子的侧面焊接有弹性凸起,所述上框架上开设有螺纹通孔,所述螺纹通孔内螺接有螺纹固定杆。
优选的,所述上框架为前后两个结构,上框架的前端为开口朝前的框体结构,上框架的后端开设有储存槽,且储存槽的开口朝上设置,上框架相对液压伸缩支架倾斜向后设置。
优选的,所述滑槽开设有两个,两个滑槽的开口相对设置,滑槽的内截面与滑条的两端为对应的T形结构。
优选的,所述滑条为矩形条状结构,滑条设置有两个,两个滑条分别设置在挡块的两侧,滑条的后侧粘接有橡胶垫,所述挡块设置有两个,两个挡块分别焊接在上框架内侧的上下两端。
优选的,所述镜子为矩形板状结构,镜子的高度等于上框架的高度,镜子的左右两侧分别焊接有弹性凸起,多个弹性凸起等距离等大小分布在侧面,相邻两个弹性凸起之间的距离等于螺纹固定杆的直径。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1.该装置通过支撑架将课本可直接支撑在框架中,并可卡接在需要练习的页面,可以解放学习者的双手,更加方便进行声情并茂的学习;
2.该装置通过在支撑架的上方设置有镜子,练习者在练习的过程中随时可直接对着镜子练习口型,又不影响边看边读,操作简单便捷。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的结构侧视剖视图;
图3为本实用新型的挡块结构示意图;
图4为本实用新型的镜子结构示意图。
图中:1上框架、2液压伸缩支架、3滑槽、4滑条、5挡块、6弧形橡胶块、7储存槽、8海绵块、9镜子、10弹性凸起、11螺纹通孔、12螺纹固定杆。
具体实施方式
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于广东科学技术职业学院,未经广东科学技术职业学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201920321430.1/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种带扬尘捕集罩的阳极板
- 下一篇:一种日语短语学习用展示装置





