[实用新型]一种多功能教师用教学板

说明书

本实用新型公开了一种多功能教师用教学板，包括书写板固定框、书写板、以及集成于所述书写板固定框、并且与所述书写板表面接触的擦拭组件，所述擦拭组件与所述书写板固定框滑动连接；所述擦拭组件与所述书写板接触一面被配置为擦拭头，书写板上的字迹通过所述擦拭头擦拭；所述书写板固定框的侧面形成有签字笔收纳框，多根签字笔并排放置在所述签字笔收纳框内；所述书写板固定框的侧面还形成有板擦存放框，该板擦存放框内放置有至少一个板擦。本实用新型的教学板集成了能够实现大面积擦拭书写板板面的擦拭组件，其以滑动连接的形式集成在书写板固定框上，操作十分方便，并且相比利用提交较小的板擦能够加快清洁板面的效率，具有很好的实用性。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种多功能教师用教学板。

背景技术

教学板是教学中常见的教具，教师在授课时都会将讲解的内容书写在教学板上，随着科技的发展，已经很少有老师用粉笔以及黑板了，现在都是利用特殊材质的书写板并利用签字笔在书写板上数字，如果需要擦拭就会利用板擦进行擦拭。这种技术的推广很好地保护了教室内的环境，减少了粉笔灰的产生。

现有技术中的书写板都仅仅是嵌装或者固定在墙上的板体，然后板擦是利用磁力吸附在书写板的任意位置，供用户擦拭时使用。

但是，使用过这种简易书写板的用户不难发现，一旦授课结束，需要擦拭掉全部内容时利用面积较小的板擦十分费时费力，因此，造成了用户的困扰。另外，现有技术中的书写板没有放置签字笔的地方，多数是在书写板的下部设计了一个槽，然后将签字笔直接放在里面，但这样设计容易造成签字笔摆放杂乱无章，明显不符合现代化教育企业的使用要求。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种结构新颖、使用后擦拭效率提高、收纳配套用具更加整洁的多功能教师用教学板。

为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

本实用新型的一种多功能教师用教学板，包括：

书写板固定框，所述书写板固定框内部形成有书写板嵌装槽；

书写板，所述书写板嵌装固定于所述书写板嵌装槽内；以及

集成于所述书写板固定框、并且与所述书写板表面接触的擦拭组件，所述擦拭组件与所述书写板固定框滑动连接；

所述擦拭组件与所述书写板接触一面被配置为擦拭头，书写板上的字迹通过所述擦拭头擦拭；

所述书写板固定框的侧面形成有签字笔收纳框，多根签字笔并排放置在所述签字笔收纳框内；

所述书写板固定框的侧面还形成有板擦存放框，该板擦存放框内放置有至少一个板擦。

进一步的，所述书写板固定框为四边形框架结构，其具有围绕成四边形结构的侧边，所述书写板嵌装固定于所述书写板固定框后，所述侧边的最外端延伸至所述书写板表面的前侧。

进一步的，所述擦拭组件包括竖直擦拭组件和水平擦拭组件；

其中所述竖直擦拭组件包括两组对称布设的竖直擦拭分体，每组所述竖直擦拭分体沿竖直方向滑动地用以擦拭左右对称的半块书写板中的一块；

所述水平擦拭组件沿水平方向滑动地用以擦拭整个书写板。

进一步的，所述竖直擦拭分体包括第一擦拭杆，所述第一擦拭杆靠近侧边一端形成有第一滑块，对应的所述侧边上开设有沿竖直方向延伸的第一滑槽，所述第一滑块和第一滑槽间隙配合，所述第一擦拭杆远离第一滑块一端形成有垂直于所述第一擦拭杆的第一水平块，所述第一滑槽内间隔设置有阻挡件槽，该阻挡件槽内插拔有阻挡件，所述阻挡件与所述第一擦拭杆接触地将竖直擦拭分体固定在任意高度处。