[实用新型]新媒体设计教学用模块化资源展示设备

说明书

本实用新型公开了新媒体设计教学用模块化资源展示设备，水平隔条和若干竖直固定隔条可将展示图插槽的下半部分分隔为若干个相同规格的展示图插槽单元，供对黏贴规格相同的设计图进行展示，水平隔条和若干竖直固定隔条可将展示图插槽的下半部分分隔为若干个长度规格可调的展示图插槽单元，供黏贴长度规格不同的设计图进行展示，上滑块、下滑块、上滑槽和下滑槽可方便竖直调位隔条在展示图插槽内的移动，并可防止竖直调位隔条脱离展示图插槽，本实用新型可提供若干规格相同的展示图插槽单元和若干长度规格可调的展示图插槽单元黏贴设计图展示使用，若干展示图插槽单元使设计图形成模块化展示。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体领域为新媒体设计教学用模块化资源展示设备。

背景技术

新媒体行业人才需求旺盛，在人才培养、教学方面所涉及课程包括多门设计课程，在平时教学展示或课程结束、毕业展示时，通常会利用展示设备来展示设计图，包括大量的设计成品展览。现有的展示设备大都利用设置在一块展示板上的若干单元格进行集中展示，而单元格又大多规格相同，不可调节，无法满足对不同规格设计图的展示，在需要展示不同规格的设计图时需要更换相应规格的展示设备，操作麻烦。为此，我们提出一种新媒体设计教学用模块化资源展示设备。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供新媒体设计教学用模块化资源展示设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：新媒体设计教学用模块化资源展示设备，包括展示板，所述展示板的前端面开设有展示图插槽，所述展示图插槽的中部设有水平隔条，所述水平隔条的下端均匀设有若干竖直固定隔条，所述竖直固定隔条的下端均与展示图插槽的下端内侧壁相连，所述展示图插槽的上端内侧壁水平开设有上滑槽，所述水平隔条的上端侧壁水平开设有下滑槽，所述展示图插槽的内部活动安装有若干竖直调位隔条，所述竖直调位隔条的上下两端均设有上滑块和下滑块，所述上滑块与上滑槽滑动连接，所述下滑块与下滑槽滑动连接，所述上滑槽和下滑槽的前端内侧壁均设有防滑垫，所述上滑块和下滑块的前端面分别均匀设有凸起颗粒，所述上滑块和下滑块的后侧壁均设有弹簧槽，所述弹簧槽的内部均固定连接有挤压弹簧的一端，所述挤压弹簧的另一端固定连接有挤压柱的一端，所述挤压柱的另一端均伸出弹簧槽并开设有滚珠槽，所述滚珠槽的内部均活动安装有滚珠，所述展示板的下端设有支撑架。

优选的，所述支撑架包括两个支撑板，所述支撑板的上端均设有套管，所述套管的内部上端活动安装有支撑杆，所述支撑杆的上端均与展示板的下端相连接，所述支撑杆的侧壁上竖直均匀排列有定位通孔，所述套管的侧壁上端对称贯穿螺纹连接有定位螺栓。

优选的，所述支撑板的下端均对称设有万向滚轮。

优选的，所述竖直固定隔条与水平隔条一体成型。

优选的，所述竖直固定隔条的设置个数为3，所述竖直调位隔条的设置个数为2。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过水平隔条和若干竖直固定隔条的配合设置可将展示图插槽的下半部分分隔为若干个相同规格的展示图插槽单元，供对黏贴规格相同的设计图进行展示，通过水平隔条和若干竖直固定隔条的配合设置可将展示图插槽的下半部分分隔为若干个长度规格可调的展示图插槽单元，供黏贴长度规格不同的设计图进行展示，通过上滑块、下滑块、上滑槽和下滑槽的配合设置可方便竖直调位隔条在展示图插槽内的移动，并可防止竖直调位隔条脱离展示图插槽，通过挤压弹簧、挤压柱、凸起颗粒和防滑垫的配合设置可在不对竖直调位隔条施加作用力时使上滑块和下滑块在上滑道和下滑道内的位置固定，通过滚珠槽和滚珠的配合设置可在上滑块和下滑块在上滑槽和下滑槽内滑动时减小挤压柱与滑槽之间的相对摩擦力，本实用新型可提供若干规格相同的展示图插槽单元和若干长度规格可调的展示图插槽单元黏贴设计图展示使用，若干展示图插槽单元使设计图形成模块化展示。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；