[实用新型]一种建筑教学用具有效

专利信息
申请号: 201920248038.9 申请日: 2019-02-27
公开(公告)号: CN210324850U 公开(公告)日: 2020-04-14
发明(设计)人: 张海昆;祝军权;吴渝;李杨红;张小威;王约发;罗志;莫劲;吴瑞卿 申请(专利权)人: 广东环境保护工程职业学院
主分类号: G09B25/04 分类号: G09B25/04
代理公司: 济南旌励知识产权代理事务所(普通合伙) 31310 代理人: 黄靖
地址: 528216 广*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 建筑 教学 用具
【权利要求书】:

1.一种建筑教学用具,其特征在于:包括矩形面板(1),矩形面板(1)下部设有支撑座(2),支撑座(2)与矩形面板(1)之间通过能够调节的支撑杆(3)连接,支撑杆(3)固定端与支撑座(2)顶面连接,支撑杆(3)活动端与矩形面板(1)底面连接,支撑杆(3)固定端上部安装定位旋钮(4),矩形面板(1)前部固定安装磁性白板(5),磁性白板(5)前部四角设有磁性纽扣,矩形面板(1)前部固定安装矩形框(25),磁性白板(5)位于矩形框(25)内侧,矩形框(25)内壁四周分别开设向内凹的凹槽(6),凹槽(6)后侧与磁性白板(5)位于同一水平面上,矩形面板(1)前部四周分别开设第一条形槽(7),矩形框(25)前侧边沿分别开设第二条形槽(8),第一条形槽(7)、第二条形槽(8)分别与凹槽(6)内部相通,第一条形槽(7)的宽度比第二条形槽(8)的宽度宽,每相邻的两条第一条形槽(7)端部相通,每相邻的两条第二条形槽(8)端部相通,位于左侧的凹槽(6)内设有第一测量尺(11),位于下部的凹槽(6)内设有第二测量尺(9),第一测量尺(11)一端与第二测量尺(9)一端分别开设圆形孔,圆形孔内配合转过纵向轴(10),第一测量尺(11)、第二测量尺(9)分别与纵向轴(10)前后两端轴承连接,纵向轴(10)下端位于第一条形槽(7)内,纵向轴(10)上端穿过第二条形槽(8)位于矩形框(25)前侧,纵向轴(10)上下两端分别固定安装圆形块(12),第一条形槽(7)内部设有滑块(13),滑块(13)能够沿每条第一条形槽(7)移动,位于第一条形槽(7)内的圆形块(12)与滑块(13)之间通过第一弹簧(14)连接,第一弹簧(14)前端与圆形块(12)后表面固定连接,第一弹簧(14)后端与滑块(13)前表面固定连接,第一弹簧(14)始终给圆形块(12)一个向前的推力,第一测量尺(11)、第二测量尺(9)的另一端上部固定安装第二连接柱(39),矩形框(25)前部左侧开设横向槽(15),横向槽(15)位于矩形框(25)上部,矩形框(25)前侧下部开设第一竖向槽(16),第一竖向槽(16)位于矩形框(25)右侧,横向槽(15)、第一竖向槽(16)均与第二条形槽(8)内部相通,矩形面板(1)底部开设横向凹槽(17),横向凹槽(17)内部设有储存装置(19),储存装置(19)能够横向凹槽(17)上下移动,横向凹槽(17)内壁左右两侧分别开设纵向槽(18),纵向槽(18)下部设有挡沿,纵向槽(18)内部设有T型块(20),T型块(20)上端始终位于纵向槽(18)内,T型块(20)能够沿纵向槽(18)上下移动,储存装置(19)后端左右两侧分别固定安装第一连接柱(21)的一端,第一连接柱(21)另一端与T型块(20)之间通过轴承连接,储存装置(19)前部左右两侧分别安装纵向柱(22)的一端,储存装置(19)后侧左右边沿分别安装竖向杆(27),竖向杆(27)位于储存装置上部,竖向杆(27)前部与纵向柱(22)上部分别铰接连接挡板(23)的一端,挡板(23)内表面与纵向柱(22)之间通过第二弹簧(24)连接,第二弹簧(24)两端分别与挡板(23)内表面、纵向柱(22)上表面固定连接,第二弹簧(24)始终给挡板(23)一个向上的推力,矩形面板(1)下部左右两端分别开设第二竖向槽(28),第二竖向槽(28)前端设有挡沿,矩形框(25)前侧下部左右两端分别开设圆形凹槽(26),圆形凹槽(26)下端与第二竖向槽(28)内部相通,圆形凹槽(26)内部设有按钮(29),按钮(29)一端穿过圆形凹槽(26)位于第二竖向槽(28)内,按钮(29)另一端位于圆形凹槽(26)外部,按钮(29)矩形框(25)之间通过第三弹簧(30)连接,第三弹簧(30)始终给按钮(29)一个向外推力,支撑座(2)底部四角安装万向轮(31)。

2.根据权利要求1所述的一种建筑教学用具,其特征在于:所述的支撑杆(3)活动端与矩形面板(1)底面之间通过轴承连接。

3.根据权利要求1所述的一种建筑教学用具,其特征在于:所述的矩形面板(1)右侧安装把手(32)。

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