[实用新型]一种数学教学用展示装置

说明书

一种数学教学用展示装置。属于教学用具技术领域。该装置包括安装座，所述安装座的一侧外壁开设有安装槽，且安装槽的一侧内壁通过螺栓安装有第一书写板，所述安装座靠近第一书写板的一侧外壁一端铰接有盖板，且盖板靠近安装座的一侧外壁顶部和底部均焊接有连接块，所连接块远离盖板的一侧外壁粘接有橡胶垫，所述安装座靠近盖板的一侧外壁与连接块对应的位置开设有连接槽。本实用新型使用结束后将盖板盖上，从而将第一书写板和第二书写板进行遮盖，并利用连接块和连接槽之间的匹配提高安装槽内的密封性，固定槽内的显示屏利用挡板进行遮盖，从而避免书写板和显示屏的表面在不使用时，长期暴露在空气中，保持书写板和显示屏的质量。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种数学教学用展示装置。

背景技术

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，数学教学主要是针对逻辑计算以及图形计算的综合教学，教学者往往需要书写相应的逻辑步骤或绘制图形以进行教学展示，随着技术的发展，现今也会使用电子显示屏通过屏幕进行展示。

现今一般是将书写板和屏幕分隔开使用，占地较大，且实际使用的书写板和屏幕，始终暴露在空气中，长时间的与外部环境接触，易损坏书写板表面和屏幕表面，降低其使用寿命。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种数学教学用展示装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种数学教学用展示装置，包括安装座，所述安装座的一侧外壁开设有安装槽，且安装槽的一侧内壁通过螺栓安装有第一书写板，所述安装座靠近第一书写板的一侧外壁一端铰接有盖板，且盖板靠近安装座的一侧外壁顶部和底部均焊接有连接块，所连接块远离盖板的一侧外壁粘接有橡胶垫，所述安装座靠近盖板的一侧外壁与连接块对应的位置开设有连接槽，且连接槽与连接块之间相匹配，所述盖板靠近第一书写板的一侧外壁开设有辅助槽，且辅助槽的一侧内壁通过螺栓安装有第二书写板，所述安装座一端外壁的中间位置开设有放置腔，且放置腔的底部内壁滑动连接有支撑板，所述盖板远离安装座的一侧外壁通过螺栓安装有四个磁块，且磁块与支撑板之间磁性吸附。

优选的，所述支撑板顶部外壁的一端开设有固定孔，且固定孔的圆周内壁螺纹连接有固定螺栓，放置腔顶部内壁的两端均开设有安装孔，安装孔的圆周内壁与固定螺栓的圆周外壁螺纹连接。

优选的，所述安装座远离第一书写板的一侧外壁开设有固定槽，且固定槽的一侧内壁通过螺栓安装有显示屏，固定槽的顶部内壁开设有穿槽，穿槽的两侧内壁之间滑动连接有挡板。

优选的，所述安装座底部外壁的中间位置焊接有竖直放置的支撑管，且支撑管的圆周内壁螺纹连接有支撑杆，支撑杆的底端外壁通过螺栓安装有固定板。

优选的，所述支撑管圆周外壁的底部通过轴承安装有连接环，且连接环的底部外壁与固定板的顶部外壁之间焊接有连接弹簧。

优选的，所述固定板的底部设置有底座，且底座顶部外壁的中间位置开设有横截面为圆形的辅助槽，辅助槽的底部内壁开设有辅助孔，底座的底部外壁固定有四个移动轮。

优选的，所述固定板底部外壁的中间位置焊接有辅助块，且辅助块的圆周外壁通过阻尼转轴与辅助孔的圆周内壁连接。

本实用新型的有益效果为：

1、在安装座的两侧分别固定有第一书写板和显示屏，将安装座通过支撑管和支撑杆固定在固定板上，固定板底部通过阻尼转轴与底座连接，从而可旋转安装座分别将第一书写板或显示屏面向学生，从而根据实际需求分别选择使用第一书写板和显示屏，将书写板和显示屏设置在一个设备上，减少占地面积，便于使用和放置。