[实用新型]一种收纳式电子视频教学板

权利要求书

1.一种收纳式电子视频教学板，包括墙体(1)、凹槽(2)、第一安装孔(3)、第一折叠支撑架(4)、第二安装孔(5)、第二折叠支撑架(6)和电子教学板(7)，其特征在于：所述墙体(1)的内部设置有凹槽(2)，凹槽(2)内开设有第一安装孔(3)和第二安装孔(5)，第一安装孔(3)上安装有第一折叠支撑架(4)；

所述第一折叠支撑架(4)由安装座(41)、固定螺母(42)、第一折叠板(43)、第二折叠板(44)和活动铆钉(45)组成，安装座(41)一端安装于凹槽(2)内，安装座(41)的上方连接有第一折叠板(43)和第二折叠板(44)，安装座(41)与第一折叠板(43)和第二折叠板(44)连接处设置有固定螺母(42)，第一折叠板(43)和第二折叠板(44)连接处安装有活动铆钉(45)，所述第二安装孔(5)上安装有第二折叠支撑架(6)，第一折叠支撑架(4)和第二折叠支撑架(6)的前端连接有电子教学板(7)；

所述电子教学板(7)由显示屏(71)、外壳(72)、USB插口(73)、固定装置(74)、放置槽(75)、触屏笔(76)和开关按钮(77)组成，显示屏(71)外侧包裹有外壳(72)，外壳(72)的前侧安装有开关按钮(77)，外壳(72)下方的前方开设有放置槽(75)，放置槽(75)内设置有触屏笔(76)，外壳(72)的侧边开设有USB插口(73)，外壳(72)的后侧连接有固定装置(74)。

2.根据权利要求1所述的一种收纳式电子视频教学板，其特征在于：所述凹槽(2)的尺寸与电子教学板(7)的尺寸相吻合，且电子教学板(7)可放置凹槽(2)内部。

3.根据权利要求1所述的一种收纳式电子视频教学板，其特征在于：所述第一折叠支撑架(4)和第二折叠支撑架(6)的一端均固定安装于第一安装孔(3)和第二安装孔(5)内。

4.根据权利要求1所述的一种收纳式电子视频教学板，其特征在于：所述第一折叠板(43)、第二折叠板(44)和活动铆钉(45)均设置不少于三个，且第一折叠板(43)和第二折叠板(44)之间均由活动铆钉(45)活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种收纳式电子视频教学板，其特征在于：所述第二折叠支撑架(6)的结构与第一折叠支撑架(4)的结构相同。

6.根据权利要求1所述的一种收纳式电子视频教学板，其特征在于：所述电子教学板(7)通过固定装置(74)与第一折叠支撑架(4)和第二折叠支撑架(6)可拆卸连接，且电子教学板(7)通过第一折叠支撑架(4)和第二折叠支撑架(6)与墙体(1)活动连接。