[实用新型]一种便携式作业本收纳装置

说明书

本实用新型公开了教学用具技术领域一种便携式作业本收纳装置，包括下支撑板和上支撑板，所述下支撑板前后壁左右两端均设置有安装座，两组所述安装座之间连接有丝杆，两组所述丝杆左部均连接有和下支撑板前后壁滑动连接的左旋滑块，两组所述丝杆右部均连接有和下支撑板前后壁滑动连接的右旋滑块，所述左旋滑块铰接有第二连杆，且第二连杆上端和上支撑板右端连接，所述右旋滑块铰接有第一连杆，且第一连杆上端和上支撑板左端连接，所述上支撑板底部设置有夹紧机构。本实用实现不使用时缩小装置的体积，有利于携带；实现不同班级不同科目的作业本之间的分区，避免作业本混淆。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种便携式作业本收纳装置。

背景技术

教育作为国之大事，学校作为教育的最直接手段，作业作为检验学生理解知识程度和培养学习习惯方法之一，受到教师们的青睐，但是班级人数较多，作业本数量较多，给正常的批改带来不便，容易将各个班级的作业本的混淆，不利于老师的审阅。

例如中国专利申请号为CN201810886714.5一种作业本收纳装置，包括箱体，所述箱体的内部设置有滑杆，所述滑杆的外侧滑动连接有滑块,且滑块的数量为两个，左侧所述滑块的顶部固定连接有第一卡板，右侧所述滑块的顶部固定连接有第二卡板，左侧所述滑块的右侧且位于滑杆的上方固定连接有第一连接块，所述第一连接块远离左侧滑块的一端固定连接有第一拉环，所述第一拉环的表面固定连接有第一拉绳。通过第一卡板、第二卡板、滑块、第一拉绳、第二拉绳、转杆、转轴、卷线轴、转轮、齿块、弹簧、活动杆和活动板的设置，携带作业本不方便易洒落的问题。

但是教师上课原本就需要携带一些课本和教学用具，该装置体型较大不利于教师携带；在需要收纳不同班级不同科目的作业本时，不能将不同种类的作业本分区隔离，造成不同班级不同科目的作业本混淆。

基于此，本实用新型设计了一种便携式作业本收纳装置，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便携式作业本收纳装置，以解决上述背景技术中提出的教师上课原本就需要携带一些课本和教学用具，该装置体型较大不利于教师携带；在需要收纳不同班级不同科目的作业本时，不能将不同种类的作业本分区隔离，造成不同班级不同科目的作业本混淆的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便携式作业本收纳装置，包括下支撑板和上支撑板，所述下支撑板前后壁左右两端均设置有安装座，两组所述安装座之间连接有丝杆，两组所述丝杆左部均连接有和下支撑板前后壁滑动连接的左旋滑块，两组所述丝杆右部均连接有和下支撑板前后壁滑动连接的右旋滑块，所述左旋滑块铰接有第二连杆，且第二连杆上端和上支撑板右端连接，所述右旋滑块铰接有第一连杆，且第一连杆上端和上支撑板左端连接，所述上支撑板底部设置有夹紧机构。

优选的，所述下支撑板和上支撑板左侧壁均连接有把手。

优选的，所述下支撑板和上支撑板之间设置有防尘布，且防尘布左端开口。

优选的，所述丝杆左部设置有和左旋滑块啮合的左旋螺纹，所述丝杆右部设置有和右旋滑块啮合的右旋螺纹。

优选的，所述夹紧机构包括和下支撑板底部左右滑动连接的滑块，所述滑块铰接有隔离板，所述隔离板左右侧壁均开设有滑槽，滑槽内顶壁和底壁之间连接有滑杆，所述滑杆外壁套接有和滑槽滑动连接的移动座，所述滑杆外壁套接有位于滑槽顶壁和移动座顶部之间的弹性件，所述移动座前壁铰接有夹紧板，所述移动座和夹紧板之间通过扭力弹簧连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过旋转丝杆缩小左旋滑块和右旋滑块之间的距离，左旋滑块和右旋滑块分别通过第二连杆和第一连杆缩小上支撑板和下支撑板之间的距离，实现不使用时缩小装置的体积，有利于携带；通过隔离板实现不同班级不同科目的作业本之间的分区，避免作业本混淆。

附图说明