[实用新型]一种在职教育备考辅助学习装置

说明书

本实用新型提供一种在职教育备考辅助学习装置，包括底板，所述底板上端面中部位置开设条形槽，且底板上端面后侧安装支杆，所述支杆环形侧面上加工凸条，且支杆环形侧面上套设套筒，所述套筒环形侧面前侧对称安装弹性橡胶杆一和弹性橡胶杆二，所述弹性橡胶杆一设置在弹性橡胶杆二左侧，且弹性橡胶杆一前端外表面上侧固定橡胶环一，所述弹性橡胶杆二前端外表面上侧固定橡胶环二，所述底板上端面左下角开设T型槽，且底板右侧安装方形盒，所述方形盒左端面固定T型块，所述T型块安插在T型槽内，所述方形盒内安装吸水海绵，与现有技术相比，本实用新型具有如下的有益效果：避免将手指伸入口中蘸取唾液后翻页。

技术领域

本实用新型是一种在职教育备考辅助学习装置，属于学习用具领域。

背景技术

在备考过程中，常需要将书本中的重点记录在笔记本上，以方便集中记忆和查找，在边阅读边抄写过程中，常出现书本自动翻页的情况，需要手掌持续压持书本，影响抄写效率，同时在翻阅书本时，常利用手指蘸取唾液进行翻页，很不卫生。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种在职教育备考辅助学习装置，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型实现对书本的压持，干净卫生，使用方便。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种在职教育备考辅助学习装置，包括底板，所述底板上端面中部位置开设条形槽，且底板上端面后侧安装支杆，所述支杆环形侧面上加工凸条，且支杆环形侧面上套设套筒，所述套筒内表面开设凹槽，所述凸条安插在凹槽内，所述套筒环形侧面右侧开设螺纹孔，所述螺纹孔内通过螺纹啮合紧固螺栓，所述套筒环形侧面前侧对称安装弹性橡胶杆一和弹性橡胶杆二，所述弹性橡胶杆一设置在弹性橡胶杆二左侧，且弹性橡胶杆一前端外表面上侧固定橡胶环一，所述弹性橡胶杆二前端外表面上侧固定橡胶环二，所述底板上端面左下角开设T型槽，且底板右侧安装方形盒，所述方形盒左端面固定T型块，所述T型块安插在T型槽内，所述方形盒内安装吸水海绵。

进一步地，所述套筒环形侧面前侧对称开设圆孔一和圆孔二，所述圆孔一设置在圆孔二左侧，所述弹性橡胶杆一通过胶水粘贴在圆孔一内，所述弹性橡胶杆二通过胶水粘贴在圆孔二内。

进一步地，所述T型块左端面通过胶水粘贴有薄橡胶片。

进一步地，所述橡胶环一与弹性橡胶杆一为一体成型结构，所述橡胶环二与弹性橡胶杆二为一体成型结构。

本实用新型的有益效果：本实用新型的一种在职教育备考辅助学习装置，因本实用新型添加了T型块、吸水海绵、方形盒以及T型槽，该设计通过将T型块安插在T型槽内，实现方形盒与底板的便捷连接，通过向吸水海绵内滴入适量水分，在翻阅书本时蘸取吸水海绵内的水分，避免将手指伸入口中蘸取唾液，干净卫生，将T型块从T型槽内取出后，方便对方形盒进行清洗。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种在职教育备考辅助学习装置的结构示意图；

图2为本实用新型一种在职教育备考辅助学习装置中方形盒的立体图；

图3为本实用新型一种在职教育备考辅助学习装置中底板的立体图；

图4为本实用新型一种在职教育备考辅助学习装置中套筒的剖面图；

图5为本实用新型一种在职教育备考辅助学习装置的一种实施例图；

图中：1-底板、2-条形槽、3-弹性橡胶杆一、4-橡胶环一、5-套筒、6-凸条、7-支杆、8-紧固螺栓、9-弹性橡胶杆二、10-橡胶环二、11-T型块、12-吸水海绵、13-方形盒、14-T型槽、15-凹槽、16-螺纹孔、17-书本。

具体实施方式