[发明专利]一种数据集成的信息管控系统及方法在审

专利信息
申请号: 201911367214.1 申请日: 2019-12-26
公开(公告)号: CN111026802A 公开(公告)日: 2020-04-17
发明(设计)人: 徐步海 申请(专利权)人: 江苏古卓科技有限公司
主分类号: G06F16/25 分类号: G06F16/25;G06Q50/20
代理公司: 北京华际知识产权代理有限公司 11676 代理人: 叶玉凤
地址: 210012 江苏省南京*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 数据 集成 信息 系统 方法
【说明书】:

发明属于数据集成技术领域,具体公开了一种数据集成的信息管控系统及方法,该系统包括数据集成中心、教师端、家长端、学生端和管理端,所述教师端、家长端、学生端和管理端均与数据集成中心电性连接,该系统实现对数据的数据采集、数据加工、数据储存和数据调取本发明科学合理,使用安全方便,通过声音识别单元的设置,并通过视频剪辑单元对教师口头教学前后时间阈值范围外的视频进行切除,并通过视频拼接单元对剪辑之后的视频进行拼接,避免过多无用的内容上传至数据库,一方面,避免了对数据库的存储空间进行占用,另一方面,使得家长在根据教学视频对学生进行辅导时可以抓住教学重点,提高家长辅导的效率。

技术领域

本发明涉及数据集成技术领域,具体是一种数据集成的信息管控系统及方法。

背景技术

数据集成是指将不同来源、不同格式、不同特点的数据集中起来,提供全面的数据共享,信息管控是指对于数据的收集、传输、加工和储存,现有的基于数据集成的信息管控系统在企业的应用较为的广泛,企业利用对数据的集成和管控,实现信息数据的集中,使得管理者可以更加全面和集中的了解企业生产管理,有助于企业对于生产过程中的数据缺陷进行不断的完善和改进;

但是,对于数据集成的信息管控系统在教育上的应用较为的稀缺,现有的对于教育数据的管理只是简单数据统计,而随着现代家长自身教育水平的不断提高,家长也具有能力辅助老师承担孩子的教育问题,而如何实现老师与家长之间的数据共享,如何实现老师与家长之间的教育信息衔接,为孩子制定更加符合其自身的教育计划,成为了当今社会额待解决的问题,所以,人们急需一种数据集成的信息管控系统及方法来解决上述问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种数据集成的信息管控系统及方法,以解决现有技术中提出的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种数据集成的信息管控系统,该系统包括数据集成中心、教师端、家长端、学生端和管理端;

所述教师端、家长端、学生端和管理端均与数据集成中心电性连接;

该系统实现对数据的数据采集、数据加工、数据储存和数据调取;

所述数据集成中心为数据库,用于对集成的数据进行分类和存储,所述教师端用于对教学视频进行上传和对家长端标记内容进行查看,所述家长端用于对教学视频进行下载,根据下载的教学视频辅导学生功课和复习,所述学生端用于下载完成功课并上传功课,所述管理端用于对整个管控系统进行管理和调整。

作为优选技术方案,所述教师端包括视频摄像头、音频摄像头、信息输入键盘、声音识别单元、视频剪辑单元和视频拼接单元;

所述音频麦克风电性连接声音识别单元,所述声音识别单元和视频摄像头电性连接视频剪辑单元,所述视频剪辑单元电性连接视频拼接单元,所述视频拼接单元和信息输入键盘电性连接数据库;

所述音频麦克风用于对教师上课的音频进行录入,所述声音识别单元用于对教师是否在进行口头教学进行识别,所述视频摄像头用于对教师教学的内容进行录制,所述视频剪辑单元用于根据声音识别单元对教师口头教学的视频内容进行剪辑,对口头教学前后设定的时间阈值范围外的多余视频进行切除,避免过多无用的内容上传至数据库,一方面,避免了对数据库的存储空间进行占用,另一方面,使得家长在根据教学视频对学生进行辅导时可以抓住教学重点,提高家长辅导的效率,所述视频拼接单元用于对剪辑之后的视频进行拼接,使得教师的教学视频可以实现连贯的口头教学。

作为优选技术方案,所述家长端包括标记单元、时间记录单元、建议输入单元、分段处理单元、标签添加单元、账号登录单元和视频调取单元;

所述账号登录单元与数据库和时间记录单元电性连接,所述数据库与视频调取单元电性连接,所述数据调取单元与分段处理单元电性连接,所述分段处理单元与标签添加单元电性连接,所述建议输入单元与数据库电性连接,所述标记单元与数据库电性连接;

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