[发明专利]一种基于学业成就发展指数的教育系统在审
| 申请号: | 201911360267.0 | 申请日: | 2019-12-25 |
| 公开(公告)号: | CN111242815A | 公开(公告)日: | 2020-06-05 |
| 发明(设计)人: | 李慧;芦健;胡鹏 | 申请(专利权)人: | 湖北理工学院 |
| 主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20 |
| 代理公司: | 北京国坤专利代理事务所(普通合伙) 11491 | 代理人: | 赵红霞 |
| 地址: | 435003 *** | 国省代码: | 湖北;42 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 基于 学业 成就 发展 指数 教育系统 | ||
本发明实施例公开了一种基于学业成就发展指数的教育系统,具体涉及教育系统领域,包括中心管理模块,所述中心管理模块的输出端设置有兴趣分类模块、学习监测模块与测验模块,本发明通过设置兴趣分类、教学模块和学习监测模块,在进入教育系统时,需要先通过信息注册模块注册自己的身份信息,再通过登入模块输入注册账号进入教育系统,教育系统的由中心管理模块进行信息管理,并且中心管理模块连通云平台,方便进行资料之间的传输,在进入教育系统进行学习前,会先进入兴趣分类模块,选择自己的兴趣类型,然后教育系统会根据选择的兴趣类型为主体学习方向,使学生在学习过程中更有兴趣,从而增加学生的学习效率。
技术领域
本发明实施例涉及教育系统领域,具体涉及一种基于学业成就发展指数的教育系统。
背景技术
在现有的教育过程中,计算机辅助技术占据了越来越重要的位置,通过使用因特网作为广阔视野的补充学习材料以及包含有各种学校学科和学校使用的软件的培训课程的材料的强大来源,中学的教育过程得到增强。专业教育的因特网门户以及教育网站、电子日记和电子期刊在学校教育中也越来越传播。教师与拥有个人计算机的学生一起在局部校园网络中工作的现象变得越来越常见。
现有技术存在以下不足:现有的教育系统在进行监测时,只能对学生的学习的时长进行监测,不能对学生的学习状态进行监控,导致学生学习时间虽然较长,但效果一般,学习的效率较低。
发明内容
为此,本发明实施例提供一种基于学业成就发展指数的教育系统,通过兴趣分类、教学模块和学习监测模块,在进入教育系统时,需要先通过信息注册模块注册自己的身份信息,再通过登入模块输入注册账号进入教育系统,教育系统的由中心管理模块进行信息管理,并且中心管理模块连通云平台,方便进行资料之间的传输,在进入教育系统进行学习前,会先进入兴趣分类模块,选择自己的兴趣类型,然后教育系统会根据选择的兴趣类型为主体学习方向,使学生在学习过程中更有兴趣,从而增加学生的学习效率,以解决现有技术中由于学习效率底导致的问题。
为了实现上述目的,本发明实施例提供如下技术方案:一种基于学业成就发展指数的教育系统,包括中心管理模块,所述中心管理模块的输出端设置有兴趣分类模块、学习监测模块与测验模块,所述中心管理模块的输入端设置有登入模块,所述登入模块的输入端设置有信息注册模块,所述兴趣分类模块的输出端设置有交流模块,所述学习监测模块的输出端设置有教学模块,所述测验模块的输出端设置有阅卷模块,所述阅卷模块的输出端设置有评分模块,所述学习监测模块的内部包括时间监测模块与视频监测模块,所述教学模块的内部包括答题模块、定时模块与上传模块。
所述中心管理模块为教育系统的核心,用于管理教育系统全部信息,与平台建立信息输送通道;
所述登入模块为登入窗口,通过输入账号确认身份信息进入教育系统。
所述信息注册模块为教育系统的账号注册平台,通过输入自己的身份信息,进行账号注册;
所述兴趣分类模块为学习种类选择平台,通过选择类型进行种类划分;
所述交流模块为信息分享平台,可以在平台内进行信息分享,同时可以在平台内进行专业问题的讨论;
所述学习监测模块为监测窗口,管理级成员可登入,用于查看学生学习的时长与学习视频;
所述教学模块为播放窗口,用于播放教师讲课视频;
所述测验模块为考试平台,通过登入自己的身份信息,进入答题模块进行答题,通过定时模块进行计时,通过上传模块进行上传答题信息;
所述阅卷模块为阅卷平台,用于接收测验模块上传的答题信息与相应的学生信息,并且通过专业教师进行评分;
所述评分模块通过交流模块的活跃度、阅卷模块的评分与学习监测模块的学习情况,进行综合评分。
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