[发明专利]一种基于虚拟现实的人机互动式校史馆展示设备及其系统

说明书

一种基于虚拟现实的人机互动式校史馆展示设备及其系统，涉及一种展示装置，在所述底座上表面外缘面上设有数个支腿，在所述数个支腿上端固定连接的“C”型板，在所述“C”型板内表面上设有显示屏，在所述底座上表面中部设有放置腔，在所述放置腔内设有滚珠，在所述滚珠的前侧和右侧的放置腔内壁上设有两个呈九十度夹角的编码器滚轴，在所述主机内设有基于unity 3D的人机互动式校史馆展示系统；本发明通过参观人员自己的走动方向和距离控制校史馆三维场景内的虚拟人物进行同步的移动，进而通过虚拟人物的行走改变显示屏内校史馆三维场景的视角供参观人员参观，实现了一种人机互动式参观模式，大大提升了参观人员的代入感。

技术领域

本发明涉及一种展示装置，尤其是涉及一种基于虚拟现实的人机互动式校史馆展示设备及其系统。

背景技术

公知的，校史馆首先是学校的编年史，是以陈列学校发展历史、展示学校办学过程和不同时代学校面貌的场馆；其次是学校传统与校园文化的集中表现的舞台，即以一定的平台和形式，将学校的优良传统与校园文化精粹充分展示的场所；第三是学校博物馆，能把学校的文博全景陈列；第四是学校的荣誉室，是学校教育教学成果的荣誉展览室；第五是学生德育教育基地，即通过校史馆的陈列与展示，成为学生德育教育和人文教育的基地，为了使得学生更好的了解学校情况，大大推广学校的知名度，现如今各个高校都专门搭建有校史馆来供学生参观，然而搭建校史馆需要花费较大的成本，针对一些二线高校，往往无法花费较大资金去搭建校史馆。

为了规避搭建校史馆消耗资金较大的问题，现如今有人推出了利用虚拟现实技术进行校史馆的三维建模供学生进行虚拟的参观，虚拟现实是电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物，然而现如今的虚拟现实展示大都是搭配VR眼镜，其器械要求较高，日常的养护成本较高，并不利于推广使用，另外，在佩戴VR眼镜进行参观时，参观人员往往是通过手柄来控制方向和前进距离，参观人员本身是站在原地，带入感不强无法提高参观人员的积极性，因此现如今急需一种能够实现人机互动的校史馆参观设备。

发明内容

为了克服背景技术中的不足，发明公开了一种基于虚拟现实的人机互动式校史馆展示设备及其系统，本发明通过参观人员自己的走动方向和距离控制校史馆三维场景内的虚拟人物进行同步的移动，进而通过虚拟人物的行走改变显示屏内校史馆三维场景的视角供参观人员参观，实现了一种人机互动式参观模式，大大提升了参观人员的代入感，提高了人们的参观兴趣。

实现发明的技术方案如下：

一种基于虚拟现实的人机互动式校史馆展示设备及其系统，包括底座、显示屏和主机，在所述底座上表面外缘面上设有数个支腿，在所述数个支腿上端固定连接的“C”型板，在所述“C”型板内表面上设有显示屏，在所述底座上表面中部设有放置腔，在所述放置腔内设有滚珠，在所述滚珠的前侧和右侧的放置腔内壁上设有两个呈九十度夹角的编码器滚轴，在所述底座上表面一侧设有放置槽，在所述放置槽内设有主机，所述两个编码器滚轴和显示屏均与主机进行数据连接，在所述主机内设有基于unity 3D的人机互动式校史馆展示系统，所述基于unity 3D的人机互动式校史馆展示系统包括虚拟场景生成模块和虚拟人物驱动模块，其中虚拟场景生成模块用于生成与校史馆结构相同且等比例的校史馆三维模型和虚拟人物模型，虚拟人物驱动模块用于采集人体脚部踩踏推动滚珠后滚珠的滚动方向和滚动距离，并将该采集到的信息转换为电信号传递给主机，主机内虚拟人物模型接收电信号按脚本代码在校史馆三维模型内进行同步的移动。

所述的基于虚拟现实的人机互动式校史馆展示设备及其系统，在所述放置腔上部设有与所述放置腔相适配的踩踏板，在所述踩踏板中部设有与所述滚珠上端弧面相适配的开口。

所述的基于虚拟现实的人机互动式校史馆展示设备及其系统，在所述放置腔外侧的底座表面设有数个支杆，在所述数个支杆上端设有“C”型扶杆。