[发明专利]一种辅导学习的智能课桌以及一种学习辅导方法在审

专利信息
申请号: 201911269633.1 申请日: 2019-12-11
公开(公告)号: CN111000364A 公开(公告)日: 2020-04-14
发明(设计)人: 穆贤飞 申请(专利权)人: 广东联攀实业有限公司;熊业友
主分类号: A47B21/00 分类号: A47B21/00;A47B21/013;A47B21/02;A47B13/08;A47B13/16;A47B13/02
代理公司: 东莞卓为知识产权代理事务所(普通合伙) 44429 代理人: 汤冠萍
地址: 518000 广东省深圳市光明新*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 辅导 学习 智能 课桌 以及 方法
【说明书】:

本发明提供一种辅导学习的智能课桌,包括课桌本体、设于课桌本体上的支架、以及主机;支架上设有若干采集学习者状态信息的摄像头、用于扫描作业信息的扫描装置、显示装置及扬声器;主机包括控制系统及网络通信模块;控制系统包括:将扫描的作业信息传输至外部网络服务器完成批改并返回批改结果及习题讲解的辅导程序模块;用于根据摄像头采集的学习者状态信息并输出提示的监督程序模块;以及基于辅导程序模块和监督程序模块的运行数据而生成分析报告,并传输至外部监控终端的报告程序模块。该智能课桌可辅助学习者完成作业的批改及习题讲解,并通过提醒使学习者保持良好的学习状态并能养成良好的学习习惯;还能及时、准确地向家长反馈学习效果。

技术领域

本发明涉及智能课桌技术领域,具体是指一种辅导学习的智能课桌以及一种学习辅导方法。

背景技术

中小学生在家做功课时,不仅需要人进行知识方面的辅导,而且因中小学生容易注意力不集中或坐姿不良,需要家长对学习状态进行监督;良好的辅导及监督能有效提高中小学生的学习成绩,养成良好的学习行为习惯。公布号为CN108402696A的中国发明专利申请公开了一种基于大数据的教学课桌,该课桌可将学生做好的题目通过扫描后传输至云服务器以进行批改,并将批改结果及题目解析返回至手机,再通过手机连接投影仪播放出来;但本质与通过手机的某些APP拍照后获得答案并没有太大区别,因此并不能独立辅导学生自主进行学习。

发明内容

本发明的目的是提供一种无需人辅导及监督,且能准确评估学习效果的智能课桌,以及一种基于智能课桌的学习辅导方法。

为实现上述目的,本发明所采用的技术方案为:

一种辅导学习的智能课桌,包括课桌本体、设于课桌本体上的支架、以及主机;所述支架上设有若干采集学习者状态信息的摄像头、用于扫描作业信息的扫描装置、显示装置及扬声器;所述主机包括控制系统及网络通信模块;所述控制系统包括:

用于将所述扫描装置扫描的作业信息传输至外部网络服务器,并将外部网络服务器反馈的基于作业信息的批改信息及习题讲解信息输出至所述显示装置及扬声器的辅导程序模块;

用于将所述摄像头采集的学习者状态信息与预设参数进行对比判定,并根据判定结果由所述扬声器输出提示信息的监督程序模块;

以及基于所述辅导程序模块和所述监督程序模块的运行数据而生成分析报告,并传输至外部监控终端的报告程序模块。

进一步地,所述监督程序模块包括基于坐姿信息而进行判定及提示的坐姿监督模块,以及基于眼睛活动而进行判定及提示的注意力监督模块。

一种实施方式,所述课桌本体包括桌腿、桌面、以及可使所述桌面面向学习者一侧翻转一定角度的翻转机构。

进一步地,所述桌腿具有升降调节机构。

进一步地,所述支架包括立柱,以及设于立柱顶端的安装杆;所述摄像头装设于所述立柱上,所述扫描装置装于所述安装杆上。

进一步地,所述立柱包括两组,分别设于所述课桌本体的远边两端,每组所述立柱上均设有上下两个所述摄像头;所述安装杆包括架设于两组所述立柱之间的横杆,以及与所述横杆两端连接的U型杆,所述U型杆水平地设于所述课桌本体的上方;所述显示装置为显示屏,所述显示屏挂设于所述横杆的下方;所述扫描装置装于所述U型杆上。

进一步地,还包括设于所述U型杆上的LED照明灯、以及光线传感器,所述主机还包括自动调整照明亮度的照明控制模块。

一种学习辅导方法,包括智能课桌、网络服务器及监控终端;所述智能课桌包括课桌本体、网络通信模块、若干摄像头、扫描装置、显示装置及扬声器;所述学习辅导方法包括以下步骤:

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