[发明专利]一种学生读写姿势评估软件系统

说明书

本发明公开了一种学生读写姿势评估软件系统，其特征在于，软件系统通过对目标人群读写姿势动态视频图像和/或静态照片的分析，评估读书写字姿势的正确性，和/或评估读书写字引起的视觉疲劳程度，给出评价结果、提示、建议、统计报告和/或产生控制指令。本发明的学生读写姿势评估软件系统，能够灵活应用于学校、办公室、家庭等各种环境，通过对目标人群的读写姿势图像分析，给出评估结果，提供建议、提示，从而改善眼睛、颈椎和脊柱的疲劳状况，促进身体健康。

技术领域

本发明涉及学生读写姿势评估软件系统。

背景技术

当今社会，人们在学习和工作中由不正确的读写姿势引起的近视等眼部疾病、颈椎和脊柱疾病越来越多。本发明运用计算机图像识别技术实现读写姿势评估，实时提示健康风险，给出评估报告，为改善目标人群的健康状况提供辅助技术手段，具有巨大的市场前景，更具有极大社会意义。

发明内容

本发明是为了应对因不正确的读写姿势引起的眼部疾病和/或颈椎、脊柱疾病而提出一种读写姿势评估软件系统。

本发明是通过下述技术方案来解决上述技术问题的：

一种学生读写姿势评估软件系统，其特征在于，软件系统运用健康读写姿势模型对目标人群读写姿势动态视频图像和/或静态照片的分析，，评估读书写字姿势的正确性，和/或评估读书写字引起的视觉疲劳程度，给出评价结果、建议、统计报告和/或产生控制指令。

较佳地，该系统可结合对环境光照度的分布判断不同读写人的实际读写物的光照度。

较佳地，该系统可结合对环境光照度的分布给出指令，改变环境灯光和遮光系统设置，控制环境光照度的强度及分布。

较佳地，该系统可参照环境光照度标定物更准确地计算环境光照度及分布。

较佳地，，该系统可根据人脸识别和/或坐位图输入和/或电子标签生成目标人群中每个人的ID序号，方便用户管理。

较佳地，该系统将评估结果主动发送给目标人群之个人和/或其监护人和或其老师和/或其管理者。

较佳地，该系统按不同年龄、性别和种族配置健康读写姿势模型。

较佳地，该系统握笔姿势增加配置健康读写姿势模型。

在符合本领域常识的基础上，上述各优选条件，可任意组合，即得本发明各较佳实例。

本发明的积极进步效果在于：

为学生在课堂、文职人员在办公室及其他长时间高强度读写环境提供了一种可灵活设置的提示视疲劳、提示不健康姿势的技术方案，有效缓解近视、颈椎疾病等社会普遍的健康问题。

具体实施方式

下面给出本发明较佳实施例，以详细说明本发明的技术方案，但并不因此将本发明限制在所述的实施例范围之中。

实施例1

在教室的黑板上方设置一个摄像头，获取全班学生的实时读写姿势视频图像，通过图像识别技术，计算出每个学生的读写物表面的光照度、眼睛与读写物的距离、脊柱和颈椎的弯曲度、读写时间，与健康读写姿势模型比对，对不正确的读写姿势和/或不健康的读写状况给出提示，提醒该学生和/或老师，及时调整读写姿势或状态。

实施例2

在教室的黑板上方设置一个摄像头，在教室内设置标准光照度标定物，获取全班学生的实时读写姿势视频图像，通过图像识别技术，计算出每个学生的读写物表面的光照度，实时控制教室照明系统，使教室内光照度分布能满足学生健康读写的环境要求；计算眼睛与读写物的距离、脊柱和颈椎的弯曲度、读写时间，与健康读写姿势模型比对，对不正确的读写姿势和/或不健康的读写状况给出提示，提醒该学生和/或老师，及时调整读写姿势或状态。。