[发明专利]一种用于网络技术学习的教学装置

说明书

本发明涉及教学装置技术领域，且公开了一种用于网络技术学习的教学装置，包括投影仪本体，所述投影仪本体的顶部固定安装有卡座，所述卡座的顶部开设有限位槽，所述限位槽的左右两侧内壁均开设有位于卡座内部的卡槽，所述限位槽的内部活动安装有延伸至卡座外部的卡块，所述卡块的左右两侧均开设有凹槽，两个所述凹槽的内部均固定安装有卡簧。该用于网络技术学习的教学装置，通过对投影仪本体安装了卡座，以及对卡座开设了限位槽，并且对限位槽安装了卡块，可对卡块进行限位，通过对限位板安装了吊杆，以及对吊杆安装了固定板，并且对固定板开设了固定孔，以及对固定孔安装了螺纹钉，可通过螺纹钉对固定板和吊杆进行固定。

技术领域

本发明涉及教学装置技术领域，具体为一种用于网络技术学习的教学装置。

背景技术

网络技术是从1990年代中期发展起来的新技术，它把互联网上分散的资源融为有机整体，实现资源的全面共享和有机协作，使人们能够透明地使用资源的整体能力并按需获取信息，资源包括高性能计算机、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源、专家资源、大型数据库、网络和传感器等。

随着社会的发展，网络技术学习也更加的智能化，目前在学习教学中都会使用投影仪进行教学，可以通过视频音频来增加学习兴趣和记忆效果，但是现有的投影仪都是通过螺丝固定在天花板上，出现故障后拆卸维修非常不便，故而提出一种用于网络技术学习的教学装置来解决上述所提到的问题。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种用于网络技术学习的教学装置，具备便于拆卸维修的优点，解决了现有的投影仪都是通过螺丝固定在天花板上，出现故障后拆卸维修非常不便的问题。

(二)技术方案

为实现上述便于拆卸维修的目的，本发明提供如下技术方案：一种用于网络技术学习的教学装置，包括投影仪本体，所述投影仪本体的顶部固定安装有卡座，所述卡座的顶部开设有限位槽，所述限位槽的左右两侧内壁均开设有位于卡座内部的卡槽，所述限位槽的内部活动安装有延伸至卡座外部的卡块，所述卡块的左右两侧均开设有凹槽，两个所述凹槽的内部均固定安装有卡簧，两个所述卡簧相背的一侧均固定安装有延伸至卡槽内部的卡头，所述卡座的左右两侧均开设有按压槽，两个所述按压槽的内部均活动安装有延伸至卡槽内部的挤压杆，两个所述挤压杆相对的一侧均固定安装有挤压块，所述卡块的顶部固定安装有限位板，所述限位板的顶部固定安装有吊杆，所述吊杆的顶部固定安装有固定板，所述固定板的内部开设有固定孔。

优选的，所述投影仪本体的外部固定安装有防护套，所述防滑套的厚度不小于半公分。

优选的，所述卡块与限位槽的内壁贴合，所述卡簧的伸展长度小于凹槽的深度。

优选的，两个所述卡头的底部均为斜面，所述斜面的倾斜角度为四十五度，所述限位槽的左右两侧内壁均开设有位于卡座顶部的广角。

优选的，两个所述挤压杆相背的一侧均固定安装有位于按压槽内部的按压块。

优选的，所述卡座和卡块均为不锈钢，所述固定孔的内部活动安装有螺纹钉。

(三)有益效果

与现有技术相比，本发明提供了一种用于网络技术学习的教学装置，具备以下有益效果：

1、该用于网络技术学习的教学装置，通过对投影仪本体安装了卡座，以及对卡座开设了限位槽，并且对限位槽安装了卡块，可对卡块进行限位，通过对限位板安装了吊杆，以及对吊杆安装了固定板，并且对固定板开设了固定孔，以及对固定孔安装了螺纹钉，可通过螺纹钉对固定板和吊杆进行固定。