[发明专利]一种便携式的信息技术的教学设备

权利要求书

1.一种便携式的信息技术的教学设备，其特征在于：包括所述的物品放置柜（1），物品放置柜（1）的顶面上设有支撑伸缩杆组（2），支撑伸缩杆组（2）的上方设有支撑架（3），支撑伸缩杆组（2）与支撑架（3）之间设有角度调节装置，支撑伸缩杆组（2）通过角度调节装置与支撑架（3）相连接。

2.根据权利要求1所述的便携式的信息技术的教学设备，其特征在于：所述的角度调节装置包括调节支撑杆（4），调节支撑杆（4）水平焊接在支撑伸缩杆组（2）的顶端，支撑伸缩杆组（2）的两侧对称设有两个夹紧板（5），两个夹紧板（5）与支撑伸缩杆组（2）的侧壁活动连接，两个夹紧板（5）均套装在调节支撑杆（4）上，两个夹紧板（5）的顶端均焊接在支撑架（3）的底面上，两个夹紧板（5）的外侧均分别设有夹紧螺母（6），夹紧螺母（6）套装在调节支撑杆（4），夹紧螺母（6）与调节支撑杆（4）之间采用螺纹连接，夹紧螺母（6）的内径与调节支撑杆（4）的直径相配合。

3.根据权利要求2所述的便携式的信息技术的教学设备，其特征在于：所述的两个夹紧板（5）均开设有通孔，该通孔套装在调节支撑杆（4）上，该通孔的孔径与调节支撑杆的直径相配合，夹紧板（5）与调节支撑杆（4）之间采用活动连接。

4.根据权利要求1所述的便携式的信息技术的教学设备，其特征在于：所述的支撑架（3）由底板、底板两端对称设置的两个侧板和底板一侧设置的前板组成的一体成型结构，支撑架（3）的侧板的外壁上粘接有笔筒袋（7），笔筒袋（7）采用圆形桶装结构，笔筒袋（7）的开口方向朝向上方。

5.根据权利要求2所述的便携式的信息技术的教学设备，其特征在于：所述的支撑伸缩杆组（2）包括固定管、调节杆、夹紧螺栓组成，支撑伸缩杆组（2）的调节杆的顶端焊接在调节支撑杆（4）的底端上，支撑伸缩杆组（2）的固定管的底端焊接在物品放置柜（1）的顶板上，所述的物品放置柜（1）的上方设有若干个加强板（8），若干个加强板（8）均匀布置在支撑伸缩杆组（2）的周围，加强板（8）采用直角三角形板状结构，加强板（8）的一条直角边焊接在物品放置柜（1）上，加强板（8）的另一条直角边焊接在支撑伸缩杆组（2）的固定管上。

6.根据权利要求5所述的便携式的信息技术的教学设备，其特征在于：所述的支撑伸缩杆组（2）的固定管的顶部设有水杯放置架（9），水杯放置架（9）由水杯套环、水杯套环下方的水杯支撑板和连接板组成的一体成型结构，水杯放置架（9）的连接板粘接在支撑伸缩杆组（2）的固定管的侧壁上。

7.根据权利要求5所述的便携式的信息技术的教学设备，其特征在于：所述的支撑伸缩杆组（2）的调节杆的上部设有物品支撑板（10），物品支撑板（10）的一端铰接固定在支撑伸缩杆组（2）的调节杆上，物品支撑板（10）的底面上开设有固定卡槽（11），物品支撑板（10）的下方设有平板支撑杆（12），平板支撑杆（12）的一端铰接固定在支撑伸缩杆组（2）的调节杆上，平板支撑杆（12）的另一端卡扣在固定卡槽（11）内。

8.根据权利要求1所述的便携式的信息技术的教学设备，其特征在于：所述的物品放置柜（1）采用空心盒状结构，物品放置柜（1）的开口端朝向一侧，物品放置柜（1）上设有放置柜门（13），放置柜门（13）套装在物品放置柜（1）的开口端上，放置柜门（13）的结构与物品放置柜（1）的开口端的结构相配合，放置柜门（13）的一端通过合页与物品放置柜（1）铰接连接，放置柜门（13）的另一端设有手柄（14），手柄（14）粘接在放置柜门（13）的外侧面上。

9.根据权利要求1所述的便携式的信息技术的教学设备，其特征在于：所述的物品放置柜（1）的下方设有万向轮（15），万向轮（15）的顶端焊接固定在物品放置柜（1）上，万向轮（15）上设有制动板（16），制动板（16）与万向轮（15）为一体成型结构，制动板（16）和万向轮的数量均采用四个，四个万向轮均匀布置在物品放置柜（1）的下方。