[发明专利]学习机应用程序安装方法、装置、学习机及存储介质无效

专利信息
申请号: 201910806910.1 申请日: 2019-08-29
公开(公告)号: CN110516436A 公开(公告)日: 2019-11-29
发明(设计)人: 刘振锋 申请(专利权)人: 蓝书房作业本科技(深圳)有限公司
主分类号: G06F21/51 分类号: G06F21/51
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 518000 广东省深圳市宝安区新*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
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【说明书】:

发明公开了学习机应用程序安装方法、装置、学习机及存储介质,属于学习机技术领域。当向后台发送第一请求信息后,接收并显示由所述后台根据所述第一请求信息传输的应用程序图标信息;根据所述应用程序图标被启动后的下载请求信息下载对应的应用程序;安装时根据下载的应用程序的安装请求与预存的白名单数据库进行验证;若应用程序的安装请求与白名单数据库验证通过,则执行安装应用程序,若验证不通过,则终止安装应用程序。本技术中,通过在后台设定白名单并发送至学习机终端,能够保证学生使用时安装的应用程序是经过筛选的,过滤一些干扰学习的应用程序,提高学生的专注度,避免学生沉浸于游戏、成人社交等应用。

技术领域

本发明涉及电子设备技术领域,尤其涉及学习机应用程序安装方法、装置、学习机及存储介质。

背景技术

随着技术发展电子设备越来越普及,通过电子设备的电子商户,用户可以免费或付费下载各种各样的应用软件、例如浏览软件、社交软件、游戏软件等等。这些电子设备丰富了人民的学习、工作以及生活。

学习机作为电子设备的一种,被广泛应用在学生的学习过程。传统的学习机除了能够下载一些学习软件之外,仍然能够下载一些游戏软件,这些游戏软件在下载安装时没有限定条件,即任何人都可以下载、安装和使用。这样容易导致学生沉浸于游戏,不利于学生的学习、成长,而且长期使用也会影响学生的视力。

因此,上述的技术问题需要解决。

发明内容

本发明的主要目的在于提供了学习机应用程序安装方法、装置、学习机及存储介质,目的在于限制学习机的应用程序的安装,以净化学习机的使用环境。

为了解决上述的技术问题,本发明提出的技术方案为:

一方面提出了一种学习机应用程序安装方法,其特征在于,包括如下步骤:

向后台发送第一请求信息的步骤;

接收由所述后台根据所述第一请求信息传输的应用程序图标信息的步骤;

显示所述应用程序图标信息的步骤;

根据所述应用程序图标被启动后的下载请求信息下载所述下载请求信息对应的应用程序的步骤;

根据下载的应用程序的安装请求与预存的白名单数据库进行验证的步骤;若应用程序的安装请求与白名单数据库验证通过,则执行安装应用程序,若验证不通过,则终止安装应用程序。

另一方面,提出了一种学习机应用程序安装装置,包括:

第一发送模块,用于向后台发送第一请求信息;

第一接收模块,用于接收由所述后台根据所述第一请求信息传输的应用程序图标信息;

显示模块,用于显示所述应用程序图标信息;

下载模块,用于根据所述应用程序图标被启动后的下载请求信息下载所述下载请求信息对应的应用程序;

验证模块,用于根据下载的应用程序的安装请求与预存的白名单数据库进行验证;若应用程序的安装请求与白名单数据库验证通过,则执行安装应用程序,若验证不通过,则终止安装应用程序。

另外还提出一种学习机,包括存储器、处理器以及存储所述存储器内并可在所述处理器上运行的计算机程序,所述计算机程序被所述处理器执行时实现上述的一种学习机应用程序安装方法的步骤。

最后提出一种计算机可读存储介质,所述计算机可读存储介质上存储有学习机应用程序安装程序,所述学习机应用程序安装程序被处理器执行时实现上述的一种学习机应用程序安装方法的步骤。

本发明的有益效果是:

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