[发明专利]一种学习环境下的归位提醒方法及电子设备在审
| 申请号: | 201910672023.X | 申请日: | 2019-07-24 |
| 公开(公告)号: | CN111754367A | 公开(公告)日: | 2020-10-09 |
| 发明(设计)人: | 王梦岩 | 申请(专利权)人: | 广东小天才科技有限公司 |
| 主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20 |
| 代理公司: | 广州德科知识产权代理有限公司 44381 | 代理人: | 万振雄;杨中强 |
| 地址: | 528850 广东省东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 学习 环境 归位 提醒 方法 电子设备 | ||
一种学习环境下的归位提醒方法及电子设备,该方法包括:获取学习环境中的目标座位上的目标学生所使用的学生设备上报的目标学生所使用的学生设备的设备ID以及位于学习环境中的每个周围学生所使用的学生设备的设备ID;根据目标学生所使用的学生设备的设备ID和每个周围学生所使用的学生设备的设备ID,若判断已位于学习环境内的学生的人为指定人数,根据目标学生所使用的学生设备的设备ID和每个周围学生所使用的学生设备的设备ID,确定出不在学习环境内的学生所使用的学生设备;下发第一通知消息至不在学习环境内的学生所使用的学生设备,以通知不在学习环境内的学生及时归位。能够提醒学生及时归位,以防错过听课内容,有利于提升学生的学习进度。
技术领域
本发明涉及电子设备技术领域,尤其涉及一种学习环境下的归位提醒方法及电子设备。
背景技术
在教室、辅导室等学习环境中,时常出现学生因为贪玩而没有按时回到自己座位上进行听课,从而容易错过听课内容,不利提升学生的学习进度。
发明内容
本发明实施例公开了一种学习环境下的归位提醒方法及电子设备,能够提醒学生及时归位,以防错过听课内容,有利于提升学生的学习进度。
本发明实施例第一方面公开一种学习环境下的归位提醒方法,包括:
获取所述学习环境中的目标座位上的目标学生所使用的学生设备上报的所述目标学生所使用的学生设备的设备ID以及位于所述学习环境中的每个周围学生所使用的学生设备的设备ID;
根据所述目标学生所使用的学生设备的设备ID和所述每个周围学生所使用的学生设备的设备ID,判断已位于所述学习环境内的学生的人数是否为指定人数;
若否,根据所述目标学生所使用的学生设备的设备ID和所述每个周围学生所使用的学生设备的设备ID,确定出不在所述学习环境内的学生所使用的学生设备;
下发第一通知消息至所述不在所述学习环境内的学生所使用的学生设备,所述第一通知消息用于通知所述不在所述学习环境内的学生及时归位。
本发明实施例第二方面公开一种电子设备,包括:
获取单元,用于获取所述学习环境中的目标座位上的目标学生所使用的学生设备上报的所述目标学生所使用的学生设备的设备ID以及位于所述学习环境中的每个周围学生所使用的学生设备的设备ID;
判断单元,用于根据所述目标学生所使用的学生设备的设备ID和所述每个周围学生所使用的学生设备的设备ID,判断已位于所述学习环境内的学生的人数是否为指定人数;
确定单元,用于在所述判断单元判断出已位于所述学习环境内的学生的人数不为指定人数时,根据所述目标学生所使用的学生设备的设备ID和所述每个周围学生所使用的学生设备的设备ID,确定出不在所述学习环境内的学生所使用的学生设备;
通讯单元,用于下发第一通知消息至所述不在所述学习环境内的学生所使用的学生设备,所述第一通知消息用于通知所述不在所述学习环境内的学生及时归位。
本发明实施例第三方面公开另一种电子设备,包括:
存储有可执行程序代码的存储器;
与所述存储器耦合的处理器;
所述处理器调用所述存储器中存储的所述可执行程序代码,执行本发明实施例第一方面公开的任意一种归位提醒方法中的全部或部分步骤。
本发明实施例第四方面公开了一种计算机可读存储介质,其存储计算机程序,其中,所述计算机程序使得计算机执行本发明实施例第一方面公开的任意一种归位提醒方法中的全部或部分步骤。
本发明实施例第五方面公开一种计算机程序产品,当所述计算机程序产品在计算机上运行时,使得所述计算机执行第一方面的任意一种归位提醒方法的部分或全部步骤。
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