[发明专利]0至12岁家庭心游会教育系统及其教育方法在审
申请号: | 201910519703.8 | 申请日: | 2019-06-17 |
公开(公告)号: | CN112102688A | 公开(公告)日: | 2020-12-18 |
发明(设计)人: | 张伟 | 申请(专利权)人: | 北京张善风文化传播有限公司 |
主分类号: | G09B19/22 | 分类号: | G09B19/22 |
代理公司: | 南京禾易知识产权代理有限公司 32320 | 代理人: | 师自春 |
地址: | 100123 北京市朝阳区朝新嘉*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 12 家庭 心游会 教育系统 及其 教育 方法 | ||
本发明公开了0至12岁家庭心游会教育系统及其教育方法,涉及教学方法技术领域,为解决目前市面上这些教育产品科学性、系统性和全面性不足,普遍性和通用性不足,适用性和实用性不足,客观性和直观性不够的问题。包括启动模块、API功能调用模块、微信JSAPI框架模块、微信模块、TBS内核、4G模块和手机存储卡:其中,启动模块与微信模块电性连接,API功能调用模块与微信JSAPI框架模块电性连接,微信JSAPI框架模块与微信模块电性连接,TBS内核与微信模块双向电性连接,4G模块和手机存储卡均与微信模块双向电性连接。
技术领域
本发明涉及教学方法技术领域,具体为0至12岁家庭心游会教育系统及其教育方法。
背景技术
现在的父母们在教育孩子时缺乏科学的方法和技能。通常只能用简单说教、批评、管制和打骂等,这样就很容易对孩子的心理和性格造成伤害,也影响家庭氛围和父母的身心健康,并形成了普遍焦躁的社会不良风气。
目前市面上这些教育产品在技术上会面临4个难点:
1)由于孩子的教育和成长需要集合遗传学、心理学、脑科学、生物学、物理学、化学、医学、管理学、行为学、社会学、经济学、哲学、教育学和国学等各方面知识,没有人能全部涉猎、通晓和熟练运用。
简单地说就是科学性、系统性和全面性不足。
2)家庭教育是一个由个人价值观主导的个性化的产品,很难做到让每个父母或家庭都满意。
简单地说就是普遍性和通用性不足。
3)每个家庭的每个孩子都不一样,每天发生的事情也都不一样,很难提供都适用、有用的解决办法。
简单地说就是适用性和实用性不足。
4)家庭教育的结果几乎全是人们的主观偏好,很难进行科学的引导和评估。
简单地说就是客观性和直观性不够。
发明内容
本发明的目的在于提供0至12岁家庭心游会教育系统及其教育方法,以解决上述背景技术中提出的目前市面上这些教育产品科学性、系统性和全面性不足,普遍性和通用性不足,适用性和实用性不足,客观性和直观性不够的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:0至12岁家庭心游会教育系统,包括启动模块、API功能调用模块、微信JSAPI框架模块、微信模块、TBS内核、4G模块和手机存储卡:
其中,启动模块与微信模块电性连接,API功能调用模块与微信JSAPI框架模块电性连接,微信JSAPI框架模块与微信模块电性连接,TBS内核与微信模块双向电性连接,4G模块和手机存储卡均与微信模块双向电性连接。
0至12岁家庭心游会教育方法,包括以下步骤:
步骤1:家庭心游会(心智游戏)的内容主要由4个游戏组成,分别是情绪管理游戏、行为纠正游戏、感恩嘉许游戏和理解互信游戏,每个游戏都有不同的角色、技能牌和游戏说明书组成,并用一副像扑克牌的道具呈现,同时由一套网络互动课程、一套心智书籍和一套测试体系辅助支撑,家长先游戏说明书详细地解释了本游戏的主要作用和功能,以及设计本游戏所参照的主要科学原理和依据;
步骤2:首先进行情绪管理游戏,情绪管理游戏是为了教会大家在日常家庭生活中管理各种负面情绪,最终把孩子培养成为高情商和高逆商的人;
步骤3:进行行为纠正游戏,帮助孩子纠正行为偏差,建立规则意识和自我控制的能力,更重要的是能引导孩子回到当下,以负责任的态度创造自己想要的结果,做一个能自己掌控自己的人生和命运的人;
步骤4:进行理解互信游戏,帮助孩子学会站在别人的角度看问题,设身处地为他人着想,游戏采用角色互换的形式,再现家庭生活或学习中的情景,消除彼此的误解、增加相互之间的体谅;
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