[发明专利]一种点读方法及电子设备

说明书

本发明实施例公开一种点读方法及电子设备，该方法包括：在电子设备处于点读模式时，判断接触学习页面的用户手指或者笔尖是否处于运动状态；若处于运动状态，获取用户手指或者笔尖的运动轨迹；依据该运动轨迹，确定处于学习页面的待报读内容；对待报读内容执行报读操作。通过实施本发明实施例，能够有效提高待报读内容的识别效率，有利于点读效果的提高。

技术领域

本发明涉及电子设备技术领域，具体涉及一种点读方法及电子设备。

背景技术

目前，市面上的多数家教设备大都有点读功能，学生在学习过程中遇到不认识的生字时，可以利用具有点读功能的家教设备对不认识的生字进行点读。常见的，家教设备可以检测用户针对该生字的点击动作，并识别该生字进而报读该生字。在实践中发现，学生在学习过程中不认识的除了生字之外，可能还有词语和句子，若要实现对词语或句子的点读，往往需要学生对词语或者句子所包含的生字进行逐个点击，这使得家教设备对词语或者句子的识别效率不佳，影响点读效果。

发明内容

本发明实施例公开一种点读方法及电子设备，能够提高待报读内容的识别效率。

本发明实施例第一方面公开一种点读方法，包括：

在电子设备处于点读模式时，判断接触学习页面的用户手指或者笔尖是否处于运动状态；

若处于所述运动状态，获取所述用户手指或者所述笔尖的运动轨迹；

依据所述运动轨迹，确定处于所述学习页面的待报读内容；

对所述待报读内容执行报读操作。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述获取所述用户手指或者所述笔尖的运动轨迹之后，以及依据所述运动轨迹，确定处于所述学习页面的待报读内容之前，所述方法还包括：

判断所述运动轨迹是否为合法轨迹；

若是，执行所述的依据所述运动轨迹，确定处于所述学习页面的待报读内容。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述依据所述运动轨迹，确定处于所述学习页面的待报读内容，包括：

当所述学习页面为纸质页面时，查找所述学习页面对应的电子页面；

依据所述运动轨迹，在所述电子页面中确定勾勒区域；

将处于所述勾勒区域的文本内容确定为待报读内容。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述获取所述用户手指或者所述笔尖的运动轨迹，包括：

当检测到所述运动状态终止时，终止图像采集进程；

从所述图像采集进程采集到的页面图像中筛选出有效图像；

从所述有效图像中获取所述用户手指或者所述笔尖的触点坐标；

依据所述触点坐标，确定所述用户手指或者所述笔尖的运动轨迹。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述对所述待报读内容执行报读操作，包括：

检测所述电子设备所处区域的环境嘈杂度；

当所述环境嘈杂度大于预设嘈杂度时，输出用于指示用户佩戴耳机的指示信息；

当检测到所述耳机与所述电子设备成功连接时，以预设音量对所述待报读内容执行报读操作。

本发明实施例第二方面公开一种电子设备，包括：

判断单元，用于在电子设备处于点读模式时，判断接触学习页面的用户手指或者笔尖是否处于运动状态；