[发明专利]一种基于熟悉环境协助用户学习编程的方法

说明书

本发明公开了一种基于熟悉环境协助用户学习编程的方法，所述方法包括：获取用户生活相关实体降序列表；获取代码任务集合；获取所述实体降序列表中实体名称相对应的图片；推送推荐代码任务给用户进行编程练习；本发明方法结合了用户熟悉环境，获取用户熟悉程度较高的实体、实体图片及代码任务作为编程学习依据，最终得到了更优的编程学习的体验。

技术领域

本发明属于编程教育技术领域，尤其是一种基于熟悉环境协助用户学习编程的方法。

背景技术

随着素质教育的不断推进和生活水平的提高，越来越多的儿童已经接触到了一些计算机设备，学习编程不仅对儿童的数学和科学知识方面有帮助，而且对于语言、创造力和社会交流等方面都能有积极和重要的作用。此外，从培养儿童计算思维的角度来讲，学习编程也具有其重要价值。

而现有技术中，传统的编程需要学习大量的指令、函数名等内容，是一个复杂并且艰难的过程；而儿童以及青少年在初学时就进行大量指令的学习，不易很快的上手，容易失去进一步学习编程的兴趣。

Scratch是由麻省理工学院推出的编程工具，是适合于全世界儿童学习编程和交流的工具和平台，该平台采用Java构建，作品可以随意发布到互联网和光盘U盘上，Scratch利用图形化界面，把编程需要的基本技巧囊括其中，包括建模，控制，动画，事件，逻辑，运算等，这个软件的特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘，构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。

通过这种图形化编程，可以大大增加儿童学习编程的门槛与难度。

但是儿童理解能力毕竟不如成年人，在图形化编程学习中，如果涉及过多陌生的编程任务及图片，容易对儿童的编程学习造成困扰，使其失去学习兴趣。

如何更进一步吸引儿童学习编程，提供儿童更加熟悉的编程任务及图片，是一个值得解决的问题。

发明内容

本发明的目的是为了解决上述现有技术的缺陷，提供一种基于熟悉环境协助用户学习编程的方法。

本发明的目的可以通过采取如下技术方案达到：

一种基于熟悉环境协助用户学习编程的方法，其特征在于，包括：

获取实体降序列表；

获取代码任务集合；

获取所述实体降序列表中实体名称相对应的图片；

推送推荐代码任务给用户进行编程练习；

优选的，所述获取实体降序列表，包括：

获取所述用户熟悉的实体名称，得到实体集合，并根据所述熟悉的实体名称的出现频率，对所述实体集合做降序排序，得到实体降序列表。

优选的，所述获取所述用户熟悉的实体名称，包括：

通过图像识别技术，获取用户平时接触过物品的实体名称，

或/和

通过物联网技术，获取所述用户平时接触过实体的实体名称，

或/和

通过语音识别技术，获取所述用户平时提及的实体名称。

优选的，所述获取代码任务集合，包括：

通过语音识别技术，获取所述用户生活语音信息文本中包含的命令文本；

判断所述命令文本是否满足转化为代码任务的条件；

将所述命令文本转化为代码任务，得到所述代码任务集合；

优选的，所述获取所述用户生活语音信息文本中包含的命令文本，包括：