[发明专利]一种新型学生用防近视书桌

权利要求书

1.一种新型学生用防近视书桌，包括书桌板(1)，其特征在于：所述书桌板(1)的两侧均通过转动轴转动连接有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)远离书桌板(1)的一端固定连接有横杆(3)，所述横杆(3)的表面套设有下巴座(4)，所述支撑杆(2)的表面开设有凹槽(5)，所述凹槽(5)的内表面固定连接有卡紧框(6)，所述卡紧框(6)内壁的两侧均固定连接有滑轮(7)，所述滑轮(7)的表面滑动连接有卡紧块(8)，所述卡紧块(8)的一侧固定连接有磁块(9)，所述磁块(9)的一侧贯穿卡紧框(6)并且延伸至卡紧框(6)的外部，所述卡紧块(8)的一侧固定连接有拉动把手(10)，所述卡紧块(8)的底部固定连接有挡板(11)，所述卡紧框(6)内壁的顶部和底部均固定连接有限位板(12)，所述书桌板(1)的两侧均开设有卡槽(13)，所述书桌板(1)底部的一侧转动连接有书桌箱(14)，所述书桌箱(14)内壁底部的一侧固定连接有升降盒(15)，所述升降盒(15)的表面转动连接有横板(16)，所述横板(16)的一侧固定连接有连接线(17)，所述升降盒(15)的顶部通过支撑座固定连接有滑动轮(18)，所述升降盒(15)的一侧滑动连接有把手块(19)。

2.根据权利要求1所述的一种新型学生用防近视书桌，其特征在于：所述连接线(17)的一端通过滑动轮(18)与把手块(19)的一侧固定连接，所述横板(16)的一侧活动连接有固定块(20)。

3.根据权利要求2所述的一种新型学生用防近视书桌，其特征在于：所述固定块(20)的一侧固定连接有竖直连接杆(21)，所述竖直连接杆(21)的底端固定连接有限位块(22)。

4.根据权利要求3所述的一种新型学生用防近视书桌，其特征在于：所述竖直连接杆(21)的表面固定连接有提拉杆(23)，所述提拉杆(23)的一端贯穿书桌箱(14)并且延伸至书桌箱(14)的外部。

5.根据权利要求1-3所述的一种新型学生用防近视书桌，其特征在于：所述竖直连接杆(21)的顶端贯穿书桌箱(14)并且延伸至书桌箱(14)的顶部，所述竖直连接杆(21)的顶端与书桌板(1)的底部通过滑动轴滑动连接。

6.根据权利要求1-5所述的一种新型学生用防近视书桌，其特征在于：所述书桌箱(14)的底部固定连接有书桌支撑腿(24)。

7.一种新型学生用防近视书桌的使用方法，其特征在于：工作时，学生听课时使用防近视功能时，旋转支撑杆2，将凹槽5与合适的卡槽13相适配，推动拉动把手10，卡紧块8在卡紧框6内的滑轮7上滑动，当磁块9与完全与卡槽13卡紧时，挡板11与限位板12接触，卡紧块8停止运动，调整下巴座4的位置，使得使用舒适，当作业时需要用到防近视功能时，将上述操作逆向操作，拉动提拉杆23，使得固定块20挤压横板16并且与横板16相接触，竖直连接杆21调至需要高度，书桌板1倾斜，学生趴伏在书桌板1的表面学习，当需要收回竖直连接杆21时，向下拉动把手块19，通过连接线17转动横板16，固定块20与横板16脱离，竖直连接杆21落下收回。