[发明专利]一种电子教育的方法、终端和具有存储功能的装置

权利要求书

1.一种电子教育的方法，其特征在于，包括：

接收教学终端发送的第一显示数据；

获取用户在纸张上书写的内容，根据所述内容生成第二显示数据；

根据所述第一显示数据和所述第二显示数据生成第三显示数据，显示并保存所述第三显示数据。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法进一步包括：

接收用户输入的回放指令；

响应于所述回放指令，读取并显示所述第三显示数据。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述方法进一步包括：

记录所述第三显示数据的生成时间；

所述回放指令包括需要显示的第一时间范围；

所述响应于所述回放指令，读取并显示所述第三显示数据，包括：

响应于所述回放指令，读取并显示生成时间在所述第一时间范围内的所述第三显示数据。

4.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述方法进一步包括：

对用户在纸张上书写时的环境声音进行采集，得到音频数据，保存所述音频数据；

在所述接收用户输入的回放指令之后，还包括：

响应于用户输入的回放指令，读取并播放所述音频数据。

5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述方法进一步包括：

记录所述音频数据的生成时间；

所述回放指令包括需要播放的第二时间范围；

所述响应于用户输入的回放指令，读取并播放所述音频数据，包括：

响应于用户输入的回放指令，读取并播放生成时间在所述第二时间范围内的所述音频数据。

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法进一步包括：

获取所述第二显示数据与所述第一显示数据的目标相对显示位置；

在显示所述第三显示数据时，按照所述目标相对显示位置显示所述第二显示数据与所述第一显示数据。

7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，所述获取所述第二显示数据与所述第一显示数据的目标相对显示位置，包括：

获取所述书写的内容在所述纸张上的书写位置，由所述书写位置确定所述目标相对显示位置。

8.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，所述获取所述第二显示数据与所述第一显示数据的目标相对显示位置，包括：

获取用户输入的位置指令，根据所述位置指令确定所述相对显示位置。

9.一种电子教育终端，其特征在于，包括处理器、存储器、显示器、感应电路以及通信电路，所述处理器分别耦接所述存储器、所述显示器和所述感应电路以及所述通信电路，所述处理器在工作时控制自身实现如权利要求1-8任一项所述的电子教育的方法中的步骤。

10.一种具有存储功能的装置，其特征在于，存储有程序数据，所述程序数据能够被执行以实现如权利要求1-8任一项所述的电子教育的方法中的步骤。