[发明专利]一种计算机教学分析改进系统

说明书

本发明属于计算机软件教学技术领域，具体的说是一种计算机教学分析改进系统，包括注册登录模块、教务系统连接模块、课前预习模块、课堂教学模块、课后复习模块、测评模块；所述课前预习模块用于将老师备课内容提前告知学生，实现老师备课内容与学生之间的信息传递，提前对学生课前问题解答；所述课堂教学模块用于分析教师课堂上的教学活动和学生接受知识的进度是否匹配；所述课后复习模块用于管理学生课后复习的行为活动；所述测评模块用于对学生进行测评来检验学习成果；本发明通过课前预习模块、课堂教学模块、课后复习模块和测评模块之间相互配合，增强教师与学生之前的信息交流，保证学生能够更好的接受教师传递的知识。

技术领域

本发明属于计算机软件教学技术领域，具体的说是一种计算机教学分析改进系统。

背景技术

教学设计是把教学原理转换成教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计是实现教学目标的计划和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学过程各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。

传统的教师在上课前需要提前备课，但是在教学的过程中学生并不能全部的吸收消化，造成教学质量下降，在课堂上老师与学生进行互动会浪费大量的课堂时间，使得学生不能完全的对知识掌握。所以本发明提出了一种计算机教学分析改进系统，该系统能够提前实现教师备课与学生预习之间充分交流，使得学生能够提前预知教师的备课内容，并根据学生课堂上的表现判断学生知识理解的程度，从而分析针对不同的学生布置不同难度的课后复习，进而使得学生和教师之间充分的信息交流，并对学生因材施教，个性化教学，促进学生长足进步的同时也促使教师教学水平的提升。

发明内容

为了弥补现有技术的不足，本发明提出的一种计算机教学分析改进系统。本发明主要用于增强教师与学生之间的信息交流，保证学生能够更好的接受教师传递的知识。