[发明专利]一种便于控制液体提取量的化学教学实验用固液分离器

权利要求书

1.一种便于控制液体提取量的化学教学实验用固液分离器，包括支撑底座（1）和蜗杆（8），其特征在于：所述支撑底座（1）的上方左右两侧均安装有下支撑杆（2），且下支撑杆（2）的上方设置有下固定管（3），所述下固定管（3）的上方设置有上固定管（11），且上固定管（11）的上方安装有上支撑杆（12），所述上固定管（11）和下固定管（3）的内侧均固定有安装框（4），且上固定管（11）和下固定管（3）的外侧均安装有紧固螺栓（14），所述下支撑杆（2）和上支撑杆（12）的内部均固定有安装孔（13），所述安装框（4）的内部固定有分离室（5），且分离室（5）的底部固定有存放室（6），所述存放室（6）的底部安装有滴管（27），且滴管（27）的外侧贯穿于控制室（7）和安装框（4），所述蜗杆（8）的底部安装于安装框（4）的底部，且蜗杆（8）的右侧啮合有蜗轮（9），并且蜗轮（9）的内部固定有安装杆（10），而且安装杆（10）的外侧贯穿于控制室（7）与转管（26）相连接，所述分离室（5）的上方设置有压盘（18），且压盘（18）的上方固定有转杆（16），所述转杆（16）的外侧连接有固定套管（17），且固定套管（17）的外侧固定有支撑板（15），所述分离室（5）的内壁固定有凹槽（19），且凹槽（19）的内部安装有竖杆（20），所述竖杆（20）的内部下方固定有固定弹簧（21），且固定弹簧（21）的上方安装有横板（22），所述横板（22）的上方设置有拉杆（23），且拉杆（23）的顶端固定有第一放置壳体（24），所述第一放置壳体（24）位于分离室（5）的内侧，且第一放置壳体（24）的内侧安装有第二放置壳体（25）。

2.根据权利要求1所述的一种便于控制液体提取量的化学教学实验用固液分离器，其特征在于：所述支撑底座（1）包括放置槽（101）和防护垫（102），且放置槽（101）的内部固定有防护垫（102），并且防护垫（102）的材质为橡胶材质，防护垫（102）的竖剖面呈倒梯形，防护垫（102）与放置槽（101）的连接方式为粘接。

3.根据权利要求1所述的一种便于控制液体提取量的化学教学实验用固液分离器，其特征在于：所述安装框（4）的上方和前侧均为开口状，且安装框（4）与分离室（5）的连接方式为焊接。

4.根据权利要求1所述的一种便于控制液体提取量的化学教学实验用固液分离器，其特征在于：所述分离室（5）由凹槽（19）和竖杆（20）组成，所述凹槽（19）等间距分布在分离室（5）的内壁，且凹槽（19）的最高点与分离室（5）的最高点在同一平面上，并且竖杆（20）的内部为空心状。

5.根据权利要求1所述的一种便于控制液体提取量的化学教学实验用固液分离器，其特征在于：所述分离室（5）内部的空间与存放室（6）内部的空间相连通，且存放室（6）与滴管（27）为一一对应的一体结构，并且滴管（27）和存放室（6）均设置有三个。

6.根据权利要求1所述的一种便于控制液体提取量的化学教学实验用固液分离器，其特征在于：所述拉杆（23）与竖杆（20）的连接方式为嵌套连接，且拉杆（23）通过固定弹簧（21）与分离室（5）构成升降结构，并且拉杆（23）呈“L”形。

7.根据权利要求1所述的一种便于控制液体提取量的化学教学实验用固液分离器，其特征在于：所述第一放置壳体（24）和第二放置壳体（25）之间的间距为5cm，且第一放置壳体（24）与分离室（5）之间的间距为12cm，并且第一放置壳体（24）与第二放置壳体（25）的四周和底部均为网孔状结构，第一放置壳体（24）四周和底部的网孔直径小于第二放置壳体（25）四周和底部的网孔直径。

8.根据权利要求1所述的一种便于控制液体提取量的化学教学实验用固液分离器，其特征在于：所述转管（26）包括第一通孔（2601）和第二通孔（2602），且第一通孔（2601）的下方设置有第二通孔（2602），并且第一通孔（2601）的直径大于滴管（27）的直径，转管（26）的内部为空心状。

9.根据权利要求8所述的一种便于控制液体提取量的化学教学实验用固液分离器，其特征在于：所述第一通孔（2601）的直径小于第二通孔（2602）的直径，且第一通孔（2601）的中心线与第二通孔（2602）的中心线不在同一直线上。