[发明专利]一种教学数据的处理方法

说明书

本发明实施例涉及一种教学数据的处理方法，包括：教研平台获取不同班级学生的第一考试结果数据；提取每个试题的知识点信息，根据知识点信息对试题信息进行分类划分，得到每个知识点信息相对应不同班级的班级正确率；接收教师终端发送的教学数据，根据各个班级相对应的班级正确率对教学数据进行修正，将修正后的教学数据发送给相对应的教师终端。本发明以知识点为教学教研的基础，通过考试结果获取相对应的教学数据，并将教学数据进行修正，从而使教师能够根据符合学生情况的教学数据对学生进行知识点的教学，从而有效的提高教学质量，并且可以通过远程的方式实现教研，使教学教研不受时间和空间的限制。

技术领域

本发明涉及数据处理领域，尤其涉及一种教学数据的处理方法。

背景技术

教学教研是指教学研究工作，是提高教学质量的一种活动形式。长期坚持搞教研活动，有利于及时地传递新的教学信息，推广教学经验，推动教学改革的深化，提高教师的整体素质，这无疑起到了不可低估的作用，特别是那些形式新，效益高的教研活动，更是我们所迫切需要的。

现有的教学教研是同一年级的老师通过面对面开会的方式进行的，且教研均是基于班级的总成绩为中心开展的，在教学研讨过程中，总成绩最高的班级的教师分享教学经验，其他教师将总成绩最高的班级的教学方法照搬到其他班级，但是总成绩最好的班级并不意味着对每个知识点都最好，因此将总成绩最高的班级的教学数据照搬到其他班级的这种教研方法，不能有效的帮助学生掌握薄弱的知识点，从而不能有效的提高教学质量。

发明内容

本发明的目的是针对现有技术的缺陷，提供一种教学数据的处理方法，以知识点为教学教研的基础，通过考试结果获取相对应的教学数据，并将教学数据进行修正，从而使教师能够根据符合学生情况的教学数据对学生进行知识点的教学，从而有效的提高教学质量，并且可以通过远程的方式实现教研，使教学教研不受时间和空间的限制。

有鉴于此，本发明实施例提供了一种教学数据的处理方法，包括：

教研平台获取不同班级学生的第一考试结果数据；所述第一考试结果数据中包括学生信息、多个试题信息以及相对应的考试结果信息，所述学生信息中包括学生ID和班级ID，所述试题信息包括试题ID，所述考试结果信息包括正确状态和错误状态；

提取每个试题的知识点信息，根据所述知识点信息对所述试题信息进行分类划分，从而得到每个知识点信息相对应的试题信息；

根据所述知识点信息，统计同一班级所有学生的考试结果信息，对所述考试结果信息进行统计分析，得到每个知识点信息相对应不同班级的班级正确率；

对所述知识点信息相对应的不同班级的班级正确率进行排序，从而得到班级排序列表；在所述班级排序列表中包括多个班级的班级ID；

对不同所述知识点信息所对应的班级排序列表进行教研分析，针对每个知识点信息，获取排名第一的班级ID；

根据所述获取到的排名第一的班级ID在教师授课列表中获取相关联的教师ID；其中，所述教师授课列表中包括所述班级ID和教师ID之间的关联关系；

根据所述知识点信息生成知识点教学获取请求，并根据所述教师ID相对应的教师终端；

接收所述教师终端发送的教学数据，根据各个班级相对应的班级正确率对所述教学数据进行修正，将修正后的教学数据发送给相对应的教师终端。

优选的，所述根据各个班级相对应的班级正确率对所述教学数据进行修正具体包括：

计算排名第一的班级正确率与其他排名的班级正确率之间的正确率差值；

判断所述正确率差值是否超过第一预设阈值；

当超过时，对所述教学数据进行修正，将修正后的教学数据发送给相对应的教师终端；