[实用新型]一种教育教学辅助设备有效
申请号: | 201822273777.1 | 申请日: | 2018-12-24 |
公开(公告)号: | CN211099152U | 公开(公告)日: | 2020-07-28 |
发明(设计)人: | 宋彬;朱羽君;王中晓;胡清茹;曲震理;王斌;薛娣 | 申请(专利权)人: | 南阳医学高等专科学校 |
主分类号: | B01L9/02 | 分类号: | B01L9/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 473000 河南省南阳市卧*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教育 教学 辅助 设备 | ||
1.一种教育教学辅助设备,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的侧面设有稳定座(4),且底板(1)的上表面设有两组对称设置的第一存放槽(2),所述底板(1)的上表面中部设有第二存放槽(3),所述底板(1)的左右两端均设有调节架(5),所述调节架(5)的矩形卡板(53)上表面设有操作台(6),所述操作台(6)的第一支撑板(61)与矩形卡板(53)的上表面固定连接,且操作台(6)的左右两端均设有把手(9),所述操作台(6)的第二支撑板(63)侧面设有第一磁铁片(7),所述第一支撑板(61)的侧面设有支撑装置(8)。
2.根据权利要求1所述的一种教育教学辅助设备,其特征在于:所述稳定座(4)包括稳定板(42),所述稳定板(42)的侧面设有两根对称设置的支撑杆(41),所述支撑杆(41)与底板(1)侧面的圆形槽活动卡接,所述底板(1)与圆形槽对应侧面的螺孔内部螺纹连接有紧固螺栓(43)。
3.根据权利要求1所述的一种教育教学辅助设备,其特征在于:所述调节架(5)包括矩形卡板(53),所述矩形卡板(53)下表面的矩形槽内部活动卡接有竖板(51),所述竖板(51)的侧面下端与底板(1)的侧面固定连接,所述竖板(51)的侧面设有均匀分布的定位孔(52),且矩形卡板(53)与定位孔(52)对应侧面的螺孔内部螺纹连接有定位螺栓(54),所述定位螺栓(54)与定位孔(52)活动卡接。
4.根据权利要求1所述的一种教育教学辅助设备,其特征在于:所述操作台(6)包括第一支撑板(61),所述第一支撑板(61)的前后两端均通过合页(62)连接有第二支撑板(63)。
5.根据权利要求1所述的一种教育教学辅助设备,其特征在于:所述支撑装置(8)包括延长杆(81),所述延长杆(81)与第一支撑板(61)侧面的柱形孔活动卡接,且延长杆(81)远离第一支撑板(61)的一端设有条形板(82),所述条形板(82)的上表面设有第二磁铁片(83)。
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