[实用新型]一种儿童培训用多功能教学设备有效

专利信息
申请号: 201822085651.1 申请日: 2018-12-12
公开(公告)号: CN209373831U 公开(公告)日: 2019-09-10
发明(设计)人: 李志霞 申请(专利权)人: 李志霞
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 518102 广东省深*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 传动轴 设备框架 固定架 多功能教学设备 本实用新型 个人物品 左右两侧 万向轮 下端 电机 电子设备充电 投影仪 内部设置 培训教学 储物盒 放置箱 螺旋杆 上端 齿轮 插座 底端 手机 皮带 桌面 培训 多媒体 移动
【说明书】:

本实用新型公开了一种儿童培训用多功能教学设备,包括设备框架、桌面和放置箱一,所述设备框架下端左右两侧均设置有万向轮,所述设备框架内底端左右两侧均设置有固定架,两所述固定架内部设置有传动轴,所述传动轴后侧对应设置有电机,所述电机通过皮带与传动轴连接,所述传动轴左右两部均设置有齿轮一,所述固定架上端中部设置有螺旋杆。本实用新型使用时,设备通过算计与投影仪的配合使用,有利于实行多媒体培训教学,插座的设计可以为手机或其他电子设备充电,个人物品可以临时存放在储物盒内,方便了个人物品的放置,设备下端设置有万向轮,便于设备的移动。

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域,具体是一种儿童培训用多功能教学设备。

背景技术

现今的教学培训大多采用多媒体设备进行教学,多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广 播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论 和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。

目前,现有的培训教学设备,大多为固定设备,不能随意移动,且设备高度不能调整,不利于培训教学的使用;现有的培训设备多为人手书写,不方便培训老师长时间的培训教学,不利于学生更全面的体会教学内容。因此,本领域技术人员提供了一种儿童培训用多功能教学设备,以解决上述背景技术中提出的问题。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种儿童培训用多功能教学设备,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种儿童培训用多功能教学设备,包括设备框架、桌面和放置箱一,所述设备框架下端左右两侧均设置有万向轮,所述设备框架内底端左右两侧均设置有固定架,两所述固定架内部设置有传动轴,所述传动轴后侧对应设置有电机,所述电机通过皮带与传动轴连接,所述传动轴左右两部均设置有齿轮一,所述固定架上端中部设置有螺旋杆;

所述螺旋杆下端设置有齿轮二,所述齿轮二与齿轮一啮合连接,所述螺旋杆上部外侧对应设置有升降柱,两所述升降柱上端通过横板固定连接,所述设备框架内底端在固定架的外侧设置有固定杆,所述固定杆上端贯穿横板,且固定杆上端通过连接块与固定架壁固定连接,所述横板上端左右两部均设置有支撑板,所述支撑板上端与桌面固定连接,所述横板上端左侧设置有放置箱二,所述横板上端右侧设置有放置箱一,放置箱一与放置箱二均设置在支撑板内部。

作为本实用新型进一步的方案:所述桌面上端左部设置有显示器,桌面上端右侧设置有储物盒,所述桌面上端设置有设置有槽型护板,所述护板后侧设置有插座。

作为本实用新型再进一步的方案:所述放置箱一内底端左右两侧均设置有滑轨,所述滑轨内部设置有滑杆,所述滑杆左端设置有限位块。

作为本实用新型再进一步的方案:所述限位块与滑轨内侧壁滑动连接,两所述滑杆之间设置有连接板,所述连接板上端设置有固定座一。

作为本实用新型再进一步的方案:所述固定座一上端设置有投影仪,所述投影仪前端中部设置有螺旋支撑杆,所述螺旋支撑杆下端设置在固定座一内部。

作为本实用新型再进一步的方案:所述放置箱一通过中间立板与放置箱二固定连接,所述放置箱二内设置有主机,所述主机下端通过固定座二与放置箱二底端固定连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

1、本实用新型使用时,接通设备电源,启动电机,电机通过皮带带动传动轴转动,传动轴带动齿轮一转动,齿轮一结合齿轮二转动,使齿轮二带动螺旋杆转动,螺旋杆作用与升降柱,使升降柱带动横板上升,横板通过支撑板带动桌面上升,从而对桌面高度进行调整,有利于桌面高度的调整,便于培训教学的使用。

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